创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 经济篇
（1）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些创新？（举两例）
探究二 制度篇
（2）隋唐时期在选拔人才进行了创新，采用什么制度？
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（3）说出我国唐朝的主要的文学表现是什么？
探究四 工程篇
（4）下图是隋朝大运河。想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从江都出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
探究五 感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？
中国近代史，既是一部救国探索史，也是一部思想解放史。据此回答下列问题：
（1）魏源在《海国图志》中提出什么主张？洋务派提出什么主张？他们的共同主张是什么？
（2）康有为发动"公车上书"掀起了什么运动？这场运动对辛亥革命有什么影响？
（3）陈独秀发动新文化运动的标志是什么？这场运动对中国民主革命的作用是什么？
（4）结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征。
阅读下列材料：
材料一据测算，1700-1820年间……中国经济总量居世界第一位。
19世纪初，全世界有十个拥有五十万以上居民的城市，中国就有六个。扬州即属于其中之一。
――北师大版初中历史教材
材料二 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后在一场殊死的决斗中被打垮。
――马克思《鸦片贸易史》
请回答：
（1）根据所学知识指出清代扬州再次成为全国著名的重要商业城市的主要原因。
（2）材料二马克思所说的"帝国"指的是哪国？"殊死"的决斗"指的是什么战争？从马克思对"帝国"的论断中我们应吸取哪些有益的历史教训？
现代化(学术界也称为近代化)是人类文明长河的最新篇章。下面是《人类文明进程的坐标系》，据图并结合所学知识回答问题。
社会发展
资料来源：2003年何传启《东方复兴》
注：工业文明成熟阶段指1914～1945年，其主要特征是家庭机械电器化、混合经济。工业文明过渡阶段指1 946～1970年，其主要特征是第三次科技革命。
(1)最早进入图中人类文明工业时代起步阶段的是哪个国家?该起步阶段突出的标志是什么?该阶段在交通领域取得的主要成就有哪些?农业文明时代的工场手工业逐渐被什么所取代?(5分)
(2)人类文明进程到达图中工业文明的发展阶段最突出的标志是什么?这一阶段人类交通工具又有哪些进步?(3分)
(3)据上图，说明当今人类社会已经进入哪一文明发展时期。(1分)
(4)分析图中人类文明发展的过程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么。(1分)
为迎接中共十八大的召开，某校正在举行一系列的主题活动。如果让你乘上"时空穿梭机"，你就可以见证新中国成立后党领导全国人民在各条战线取得的辉煌成就。请根据下列信息在空格中填写有关史实。
| (1)你来到1954年的中国，可以参与以发展为主的新中国第一个五年计划建设。若被选为第一届全国人大代表，你还可以见证《》的审议和通过。它是我国人民建设社会主义强国的纲领。 |
(4)你来到1980年的中国广东省，可 以看到这里的市、市和市开始建立经济特区。经济特区的创办，极大地促进了特区经济的发展。 |
| (2)你来到1964年的中国，可以通过10月16日的广播收听到我国研制的第一颗试验爆炸成功的消息。 |
(5)你来到2003年的中国，通过电视可以看到10月15日我国首位航天员乘坐"神舟五号"载人飞船成功升空的新闻。首次载人航天飞行的圆满成功，是我国航天史上一座新的里程碑。 |
| (3)你来到1978年的中国安徽省凤阳县小岗村，可以看到这里开始实行以""为主要内容的农村经济体制改革。这一改革解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。 |
北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任"白鹭官"，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。
若干年后，他的后人已改用汉人的"元"姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
(1)上述情境中，与"白鹭官"相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化?
(2)导致"白鹭官"后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革?
(3)分析情境中"白鹭官"后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。