创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 经济篇
（1）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些创新？（举两例）
探究二 制度篇
（2）隋唐时期在选拔人才进行了创新，采用什么制度？
探究三 文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（3）说出我国唐朝的主要的文学表现是什么？
探究四 工程篇
（4）下图是隋朝大运河。想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从江都出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
探究五 感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？
19世纪末20世纪初的中国，社会动荡，民怨沸腾，下面是1901年北京百姓对这一时局的议论，其中有五处错误，请指出并改正：
去年，英法联军进军北京，烧杀抢掠，无恶不作，慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭，别看朝廷对付洋人没本事，想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠，把康有为等六人全杀了——听说，去年还签订了个《马关条约》，连东交民巷都不让咱中国人住了！我看这个大清国的末日快要到了……
错误一改正错误二改正
错误三改正错误四改正
错误五改正
阅读下列材料：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
—— “五四”传单
请回答：
（1）五四运动爆发于哪一年？(2分)
（2）五四运动是中国历史上“划时代”的伟大事件，“划时代”的含义是什么? (2分)
（3）从这段材料中体现出来的五四精神，你认为是什么？(2分)
(13分)每年国庆节期间，天安门广场南侧都耸立着孙中山的巨幅画像，2005年4月，台湾国民党主席连战率团到大陆访问，第一站就到南京拜谒中山陵：请回答。
（1）1894年、1905年-孙中山先生建立的革命团体、革命政党分别是什么?(4分)
（2）1911年引发辛亥革命的一次成功的武装起义是什么?(2分)
（3）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?(2分)请评价辛亥革命的历史作用。(3分)
（4）孙中山曾领导了与中国共产党的第一次合作，这次合作最大的成果是什么?（2）
(9分)"我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着'仁义道德'几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是'吃人'。"
请回答：
（1）引文摘自谁写的什么作品？(2分)
（2）作者当时在参与什么运动？(2分)与他同时参与运动主要还有哪些人？(3 分)
（3）简要说出这场运动的性质？(2分)
(12分)帝国主义列强强迫清政府签订不平等条约，通过不平等条约，侵占了中国大片领土，并划分势力范围，直接控制清政府，操纵中国的政治和军事；同时控制中国的海关，垄断中国的内外交通和对外贸易，……操纵中国的经济命脉；他们以办学校、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这样，帝国主义就从政治、军事、经济和文化各方面牢牢控制了中国，成为近代中国灾害和祸害的总根源，也是阻碍中国独立发展的更笨原因。
请回答：
（1)近代中国的社会性质如何？
（2）帝国主义列强发动了哪几次侵华战争？并强迫清政府签订哪些不平等条约？
（3）从近代中国的社会这部屈辱史中，作为一个爱国者，你认识到的清政府的本质是什么？(4分)