游客
题文

课堂上老师指出:若a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=0,请判断该三角形的形状.小明在与同学一起合作探究这个问题时,说出了自己的猜想及理由,得到了老师的赞扬.请你写出小明的猜想和理由.
因式分解的应用.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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(本小题6分)如图,△ADC的外接圆直径AB交CD于点E, 已知∠C= 650,∠D=470,求∠CEB的度数.

(本小题6分)如图,在中,

(1)作的外接圆(只需作出图形,并保留作图痕迹);
(2)求它的外接圆直径。

(本小题6分)已知一次函数y=x+m与反比例函数的图象在第一象限的交点为P(x0,2).
(1) 求x0m的值;
(2) 求一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标..

6分)(1)用“<”,“>”,“=”填空:

(2)由上可知:①|1-|=
②||=
③||=
(3)计算(结果保留根号):
|1-|+||+||+||+…+||.

(6分)振子从点A开始左右来回振动8次,现规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,-9,+8,-6,+7,-6,+8,-7。
(1)求振子停止时在A点的哪一侧?距离A点有多远?
(2)如果每毫米需用时0.2秒,则振动这八次共用多少秒?

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