钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列选项符合此处修补、修正的分别是( )
| A．发展国家垄断资本主义、建立联合国 |
| B．建立布雷顿森林体系、成立世界银行 |
| C．建立社会福利制度、成立欧洲共同体 |
| D．实行国家对经济的宏观调控、成立北约 |
假设某年雅典城邦人口约25万，其中成年男性约5万，外邦人约2万，奴隶约3万。其中有权参加公民大会的人数约为
| A．20万 | B．5万 | C．7万 | D．10万 |
“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”（《史记集解》）。这一材料反映的实质问题是
| A．秦朝时期人们以金玉为印 | B．皇权至上，皇帝独尊 |
| C．秦以前玉玺为皇帝独有 | D．皇权为民，与民共享 |
“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流……”这是对谁的最高褒奖
| A．钱学森 | B．杨利伟 | C．郭沫若 | D．袁隆平 |
20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，表现在
| A．”三个面向”教育方针的提出 |
| B．恢复高考制度 |
| C．通过《义务教育法》 |
| D．提出“科教兴国”战略 |
双百方针是指
| A．艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣” |
| B．在全国办好100所大学，建设100个国家重点实验室 |
| C．在文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣” |
| D．在全国重点帮助100万个特困生，建100所希望学校 |