纵观中华民族上下五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，是中华民族的传统美德。阅读下列材料，回答问题：
材料一西藏和平解放纪念碑
材料二 和平解放前的西藏，交通运输极端落后闭塞。那时，在整个西藏120多万平方公里的土地上，没有一条公路，运输全靠人背畜驮。......西藏和平解放60多年来，在党的领导下，西藏各族人民共同创造了60年跨越上千年的人间奇迹。2010年全区生产总值507亿元，比1951年增长111.8倍，农牧民人均纯收入4138元，比民主改革之初增长117倍。人均预期寿命由35.5岁增加到67岁，青壮年文盲率由95%除到1.2%。
材料三 “中国的少数民族政策是成功的，其实质是促进各民族团结、各民族平等、各民族和谐……，中国将毫不犹豫地坚持行之有效的民族政策，绝不会因为某一个事件、某一个地方有什么暴力事件而放弃。” -----国家民委副主任吴仕民先生
（1）根据材料一谈谈，西藏是何时得到和平解放的？有什么重大意义？
（2）阅读材料二，请你列举出解放后的西藏交通成就史实一例。
（3）西藏和平解放60多年来发生翻天覆地的变化说明了什么？请你用材料三的原句回答。
阅读下列材料，回答问题。
材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此河是谁在位时开通的？
（2）该“河”的中心在哪里？
（3）开通此河的目的是什么？有什么历史意义(4分)
古往今来，和平交往一直被人们所期望、所称道，为和平交往做出贡献的历史人物，也被人们铭记在心。结合所学知识，回答下列问题。
材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（1）材料中的“大唐国”的建立者是谁？写出一例“大唐国”对日本的影响
材料二玄奘少年时出家，青年时期，在长安、成都等地走访名师，钻研佛经。有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
（2）因为佛经中有许多疑难问题，玄奘决定到哪里求取佛经？后来他根据自己的亲身见闻写成了哪本书？这部书有什么研究价值？
材料三贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）材料三描述了文成公主入吐蕃的情况，当时在位皇帝是谁？文成公主入吐蕃起到了什么作用？
我区各初中学校八年级同学以“建国以来党的农村政策与农业的变化”为题进行研究性学习，通过查询资料和调查采访等，他们得出结论：生产关系的调整对农村经济产生重要影响。假如你也是课题组成员之一，请你完成“建国以来党的农村政策与农业发展分析报告”的部分内容。
⑴ 政策回顾：
①在十一届三中全会前，我国农村曾实行过两次适应生产力发展的变革：
第一次是:1950年，中央政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，大规模的___________运动在全国开展；
第二次是：1953年，党中央根据农户分散经营、阻碍生产进一步发展等实际情况，决定对农业实行
②1958年，党中央提出建设社会主义总路线，随后在全国开展了
和________ ___化运动。
③十一届三中全会后，经济体制改革的浪潮首先从农村掀起，其主要内容是在农村实行家庭联产承包责任制 。
⑵ 分析对比：党的农村政策对农业发展产生的影响：
①一次时：1952年底，我国彻底废除了制度；成为土地的主人；解放了生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。(5分)
②第二次时：1955年，全国掀起农业化的高潮，社会主义公有制形式在农业经济中占主导地位。
2008年，电视连续剧《金婚》在全国热播。《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇（佟志和文丽）50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从下列镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题：(15分)
镜头一：《金婚》第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进”。
镜头二：《金婚》第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话：佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗！”造反派小将们将佟志夫妇推向门边站着，一边高喊：“最高指示，打倒一切反动派！”
镜头三：《金婚》第36集中，1991年工厂要和港商合资，动员职工买股票。
（1）庄嫂给儿子取名“跃进”，可以从中推断当时全国正在掀起什么运动？(3分)针对这一运动我们应当从中吸取什么样的教训？
（2）镜头二发生在哪一历史时期？
（3）镜头三反映了改革开放后的社会现象，改革开放是在哪次会议上作出的伟大决策？
新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义的道路，在这一探索的过程中，中共八大和十一届三中全会是两次具有重要意义的会议。(18分)
请回答：
（1）两次会议分别是在什么样的背景下召开的？
（2）从八大到十一届三中全会20多年间，中国共产党在探索社会主义建设道路上经历了怎样的曲折过程？(4分)从这一曲折过程中你可以得出哪些认识？
（3）为什么说十一届三中全会是中国历史的转折点？