漫画分析，运用法律知识，回答下列问题：（1）漫画中妈妈的行为-优题课

29.诚实守信品德之首
情境一：向阳中学在期中考试时，决定在八年级设立“无人监考”考场，每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。小港同学主动报名，并签订了承诺书。同学们都向他投来赞许的目光。放学后，他却神秘地对好朋友小红说：“我报名参加无人监考，看重的就是无人监考，因为这样才有机会考出好成绩。”小红狠狠地批评了他……
情境二：小红同学说完后，小港同学露出了惭愧的神情，他信誓旦旦地答应小红：“我保证自觉遵守考场纪律！”但是，考场上，他却无法控制自己，考试时偷看了别人的试卷。即使这样，由于他平时没有努力学习，仍然没有取得好成绩，他担心父母批评他，于是向父母也隐瞒了真实的成绩。
依据上述情境材料，回答问题。
（1）小港所说的“机会”是什么意思？这说明了什么？
（2）小港的想法正确吗？为什么？
（3）小红狠狠批评小港，你觉得小红会怎么说？
（4）指出上述情境材料中小港的错误有哪些，并简要谈谈其危害。
（5）作为朋友，我们应该如何帮助小港成为一个讲诚信的人？

某校举行用废弃材料制作母亲节小礼物的竞赛活动，同班的小李和小钟是大家公认的制作高手。小李为怎样选材料而烦恼的事被小钟发现了，小钟就主动询问他并向他提出了自己的建议。随后，他们共同探讨，相互协作，很快就完成了两件“杰作”，在最后的评选活动中，他们竟然双双获得一等奖。同学们都很羡慕他们。
（1）小钟的做法值得提倡吗？请用竞争与合作的关系来说明理由。（ 5 分）
（2）请结合材料说说我们该如何建立良好的合作关系。

分析下列情境，回答问题。
情境一：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与他人交往……
（1）小芳的表现反映出她有____________心理。
（2）作为同学，小玲应该__________________________________。
情境二：班级里男生小华向女生小静打招呼，想与小静谈点儿事情，此时小静感到非常紧张，脸红了，嘴也张不开了，一时不知所措。
（1）小静的反应表明她____________
（2）针对小静的反应你想对她说
情境三：小军放学后本该他值日，可是他却一声不响地去参加了班级球队与其它班级的比赛。
对此班级有同学说：小军代表班级打比赛，不值日无所谓。你同意这种观点吗____________
理由是

材料一：某中学初一学生在课间休息时，经常在过道打闹、推搡。这天，小张追打小刚，将小刚推下楼梯，造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤，便让小刚带着找到小张，不由分说，拳打脚踢，致使小张当场昏倒，被送往医院，小刚及哥哥被告上法院，受到应有的制裁。　　
材料二：初二学生小玉学习不用功，成绩名列倒数第三。因此她经常受到老师的训斥和同学们的嘲笑和讥讽。父亲也对小玉的前途失去信心，只要考试成绩一公布，回家后便少不了挨父亲的毒打，每次都遍体鳞伤。最后，父亲看她学习无望，便强迫她辍学到城市打工。在深圳某皮鞋厂，工厂老板安排14岁的小玉做了学徒工。　　
材料三：我国未成年人工作组织体系和工作网络已初步形成，据统计，全国29个省、市、直辖市成立了未成年人保护委员会，负责对未成年人工作进行指导和协调。
小刚维权不成反成被告，这一案例给我们什么启示？
材料二中的做法违反了《未成年人保护法》对未成年人哪些方面的保护？
为什么国家要对未成年人进行特殊的保护？

夏某在小学和初中期间经常欺负同学，勒索同学少量财物，因此多次受到学校的批
评和处分。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，因打架斗殴、小偷小
摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民
法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
（1）夏某历次所受惩处的行为性质一样吗？请结合材料，分别说明理由。
（2）作为青少年，我们应该如何预防违法犯罪？