在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个盛世。阅读材料，回答问题-优题课

制度的建立和调整需与实际相结合，同时又将对国家和社会产生深远影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。
——马克思《世界文明史》
材料二：商品交换是新经济政策的基本杠杆，如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换或产品交换，无产阶级和农民阶级在从资本主义到社会主义的过渡时期就不可能建立正确关系，就不可能建立十分巩固的经济联盟。对那些基本上不需要国家从储备中拨给原料、燃料和粮食的中小企业给予支持。允许把国家企业租给私人、合作社、劳动组合和公司。
——《列宁的新经济政策学说》
材料三：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”但是，他鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是 ‘恐惧’本身。”
请回答：
（1）材料一中所述英国全新的政体是什么？美国在政府体制设计方面的文献名称是什么？请从政治文明的角度，对英美两国政体的确立作出简要评价。
（2）根据材料二，结合所学知识，指出新经济政策的显著特征。它的实施有何历史意义？
（3）材料三中罗斯福谈到的“恐惧”是指什么？罗斯福为克服“恐惧”实行新政，新政的中心措施是什么？新政的本质特征是什么？新政开创了经济发展的新模式是什么？

阅读下列材料：材料一明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来大批外国专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。
材料二日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越了西方，给予了东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方、学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。
请回答：
（1）材料一反映了日本明治维新哪些方面的内容？（请概括）
（2）近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革，名称是什么？
（3）结合材料二谈谈日本明治维新对我国今天改革开放，向西方学习的过程有什么启示？

阅读下列材料：
材料一人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——《图说天下》
请回答：
（1）材料一 “王在议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治制度？该制度是在什么历史事件以后确定的？
（2）材料二中涉及“美利坚”的革命战争指的是什么历史事件？有什么影响？
（3）材料三中“革命的烈焰”发生在那个国家？在革命中颁布了什么重要法律文献？
（4）上述材料中，三个国家的人民共同追求的是什么？

2007年是我党建军80周年。在党的领导下，人民军队始终保持着艰苦奋斗和全心全意为人民服务的革命本色，同时，适应时代发展的潮流，坚持与时俱进。
（1）写出下列相应历史时期人民军队的名称。
①国共十年对峙时期（1927年—1936年）：
②抗日战争时期（1937年—1945年）：
③解放战争时期（1946年—1949年）：
（2）请列举人民军队在抗日战争和解放战争中的代表性战役各一例。

阅读下列材料，回答问题。
材料一不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。──埃德加斯诺的《红星照耀中国》
材料二 2008年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。
──中新网
请回答：
（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？是由哪两个人发动的？其结果如何？有何历史意义？
（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？当时国共两党的主要领导人分别是谁？这次谈判最终达成了什么协定？1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？