下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空：
（1）草履虫生活在淡水中，靠[ ]___________进行运动。
（2）食物通过[ ]___________进入体内，形成食物泡，逐渐被消化；草履虫通过[ ]
___________从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。
（3）[ ]__________和[ ]__________把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。（8分)
⑴细胞的基本结构是细胞膜.细胞质.细胞核。其中＿＿＿＿＿可以控制物质的进出。
⑵杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、＿＿＿＿＿和液泡。
⑶为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时＿＿＿（填“切片”.“涂片”或“装片”）
⑷请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的。答：＿＿＿＿＿ 。
根据该图的植物细胞结构示意图回答。（7分)
1、图中①是＿＿＿＿＿，它有保护和＿＿＿＿＿作用。（2分)
2、图中②的功能除保护以外，还能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分)
3、（1分)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ] ＿＿＿＿＿中。
4、一个细胞的控制中心是[ ] ＿＿＿＿＿。（1分)
5、在生命活动旺盛的细胞中，可以看出[ ] ＿＿＿＿＿ 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（1分)
6、洋葱.大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即＿＿＿＿＿构成。（1分)
观察显微镜结构图，回答下列问题：（计24分) 
(1)、对物像具有放大作用的是[ ]＿＿＿和[ ]＿＿＿；
(2)、能较大范围地升降镜筒的是[ ]＿＿＿，能小范围地升降镜筒的是[ ]＿＿＿；
(3)、能反射光线的是[ ]＿＿＿，能调节光线强弱的是[ ]＿＿＿和[ ] ＿＿＿＿。
(4)取送显微镜的方法是：一手握住[ ]＿＿＿，一手托住[ ]＿＿＿放在实验桌略偏左的位置上。观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察＿＿＿＿＿＿镜镜头。
(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是：
反光镜＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿→眼睛。
蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于
它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度
上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分
析回答：
（1） 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（）
A、清澈的小河 B、富含腐殖质的湿润土壤
C、湿润的土壤 D、干燥、疏松的土壤
（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）
A、体节B、环节C、环带D、刚毛
（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：。
（4）蚯蚓运动时，可以观察到它的运动是靠体内的收缩和舒张及配合作用完成的。
（5）取两条活的蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条。
（6）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于行为。
（7）实验完成后，应将蚯蚓。
请完成下列图解。
（1）该生态系统中共有条食物链，并写出其中最长的一条食物链。
（2）此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在的状态，这种现象被称为。
（3）生产者与消费者之间的关系，主要是的关系，这样就形成了食物链。
（4）上图表示的生态系统中生产者是，其组成成分中生物部分缺少了。
（5）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是，为什么？。