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题文

民主政治建设是一个国家实现近代化的重要内容,追求民主政治是世界各国共同的愿望。阅读下列材料,回答有关问题。
【民主政治,世界潮流】
材料一 
(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
(2)近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
……
(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
……
(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——节选自英国《权利法案》
1.据材料一并结合所学知识,指出英国于哪一年通过了《权利法案》?这一法案使英国确立了什么样的政体?
材料二
……1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》之“新国新梦(美国)”解说词
2.结合所学知识,指出美国独立战争主要的领导者。依据1787年宪法,美国掌握立法权的应该是哪一机构?
【华夏共和,深入人心】
材料三 如下图

3.据图并结合所学知识,判断右图反映的是什么历史事件?这一事件又被称为什么革命?这次革命的指导思想是什么?这次革命给中国带来了哪些积极的影响?

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 美国两次资产阶级革命的比较 冷战后美国的强权政治和霸权主义
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阅读下列材料,回答问题。
材料一据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”。
材料二东南谚语:“苏湖熟,天下足。”“国家根本,仰给东南”。
(1)材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况?
(2)材料二中的谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现于()

A.西汉时期 B.三国时期
C.南宋时期 D.隋朝时期

(3)南方经济发展的原因有哪些?(3条即可)

阅读下列材料,回答问题。
材料一:国以民为本,民以食为天,衣食以农桑为本。
——《元史·食货志》
材料二:

图一图二
(1)材料一出自谁之口?反映了他的什么思想?举出反映这种思想的具体措施。(2条即可)
(2)图一是什么时期开凿的运河?新线路开通后,粮船可以从杭州直通哪里?
(3)图二反映的运河与图一反映的运河相比有何特点?

阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 2010年开封市“大宋年文化节”新闻发布会,今天上午在郑州举行,为进一步弘扬优秀的传统文化,活跃春节期间广大群众的旅游生活,……中共开封市委、市政府……努力打造年文化品牌,……确定于2010年春节至正月十五期间,正式推出开封市“大宋年文化节”……届时将举办规模盛大,多姿多彩的宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。
——2010年2月9日豫台网讯
材料二北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市,城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,……商品可以在白天、夜间交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。
——大河网
(1)根据材料一,指出开封市“大宋年文化节”举办的目的和主要内容。
(2)材料一中的“大宋”在定都开封期间,出现过哪些与之并立的少数民族政权?
(3)从材料二中可以看出,北宋东京的商业繁荣有哪些特点?(两条即可)(4分)

读图并回答问题

⑴ 图中向西和向东行的路线分别反映哪两位历史人物的事迹?他们具有哪些可贵的精神是值得我们学习的?(4分)
⑵ B路线要经过历史上著名的什么道路?此路大约在我国哪一朝代开辟?
⑶ 指出唐朝与A地区发展关系的历史事件,并简述该事件的意义。

在1 9世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。
材料一:一个农奴的反应:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

年份
棉花加工(吨)
冶铁(吨)
1861年
30951
327610
1891年
171994
992210

材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。——《全球视野下的西方文明史》
材料四:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么?“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?
(2)材料二反映的现象与186 年改革有什么联系?
(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?
(4)根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的?
(5)综合以上材料,说明当时世界的潮流是什么?

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