如图1为高等植物细胞，图2是细胞的亚显微结构模式图(局部)，请据图回答问题(在“[ ]”中填标号，横线上填文字或字母)：
（1）图1中[2]的主要成分是________，与其形成有关的细胞器是[ ]________。
（2）太阳能通过图1中结构[ ]________中进行的光合作用后，才能进入生物界。
（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ]________。若该细胞是洋葱的根尖分生区细胞，则图1中不应该具有的结构是[ ]________。
（4）细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。
（5）如果用胰蛋白酶处理图2所示细胞表面，则图中________物质的运输将受阻。
（6）动物细胞吸水膨胀后，细胞膜的厚度将变小，这说明______________________。
玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
| 基因型 |
B和T同时存在 (BT) |
T存在，B不存在 (bbT) |
T不存在 (Btt或bbtt) |
| 性别 |
雌雄同株异花 |
雄株 |
雌株 |
（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得F1；F1自交，F2的性别为，分离比为。
（2）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代全为雄株。
（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1。
(10分)如图所示，图1是细胞有丝分裂示意图，图2是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图，图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，请据图回答下列问题：
(1)图1中的A图表示的是动物细胞进行有丝分裂的________期。
(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？________________。该生物的体细胞中有染色体________条。
(3)图3中属于分生区细胞的是________(填图中字母)。
(4)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，剪取2～3 mm根尖，立即放入解离液中解离，其目的是______________________________________________。
下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答：
（1）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生___________的过程。
（2）该生物为_____________生物，其中A过程的方式包括_________________。
（3）细胞分化的实质是___________________。
（4）癌细胞通常由正常细胞转化而来，与原来的细胞相比，癌细胞的分化程度（低，高）
富集培养主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，其它的微生物的生长受到抑制，使人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。下图描述了采用富集培养的方法从土壤中分离能降解一种酚类化合物（对羟基苯甲酸）的微生物的实验过程。
(1)下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。
获得图A效果的接种方法是__________，获得图B效果的接种方法是__________。
(2)在筛选过程中，应将接种于以为唯一碳源的培养基上。
(3)制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1 mL液样至盛有9 mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度。各取0．1 mL已稀释10 3倍的水样分别接种到图A的三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为___________________。
(4)①→③重复培养的目的是 。
(5)为筛选出高效菌株，可比较单菌落周围透明带区域的大小。一般透明带区域越大说明该菌株的降解对羟基苯甲酸的能力____ __。
(6)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行pH调整，接种前要进行__________，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行。
下图表示科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，据图回答下列问题。
（1）图中①②过程所用到的酶是。
（2）两个原生质体的融合依赖于细胞膜的，再生新的细胞壁是的标志。新的细胞壁的产生主要与细胞内的（填细胞器）有关。
（3）由杂种细胞能培育成为杂种植株的根本原因是。
（4）为了实现细胞产物的工厂化生产，需要将紫草细胞接种到发酵罐内，在无菌的环境中培养到图中（填字母）步骤。
（5）图中所示的育种方式最大的优点是。