(14分)
材料一：第二次世界大战期间，美国就积极谋求世界经济霸权，战后布雷顿森林体系的建立则是其具体表现之一。该体系虽然于上世纪70年代初崩溃，但美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位。
—— 摘编自百度百科《布雷顿森林体系》
材料二： 1944年，美国政府在世界反法西斯战争正激烈之际，邀请44国代表在新罕布什尔州的布雷顿森林举行会议，以期奠定世界货币新秩序的基础。布雷顿森林会议产生了两个新的机构：国际货币基金组织和国际复兴开发银行。
请回答：
（1）布雷顿森林体系建立的背景是什么?该体系是如何设定汇率机制的?这一机制对美国有
何特殊意义?(6分)
（2）根据材料二概括当时世界经济发展的特点。
（3）全球化过程给世界各国带来全所未有的机遇和挑战，做为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？
杜威访问中国时评论道：“世上似乎没有一个国家的学生像中国的学生这样，一致而热切地追求现代的和新的思想，特别是关于社会方面的。同时，也很少见到一个国家像中国一样，有些辨论本来可以用来维护已建立的秩序和现状的，却一点不被重视——事实上，闭口中不谈”。杜威评论的历史事件是
| A．戊戌变法 | B．新文化运动 | C．五四运动 | D．一二•九运动 |
某一历史名城位于今天的经济开放区内，它曾是隋朝大运河的枢纽、唐朝最繁华的工商业城市和太平军北伐的出征地，
这一城市是下图中所示的 
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
汉唐“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天
下也”。明代废丞相后，内阁首辅“预机务，出纳帝命，率遵祖宪，奉陈规诲，点简题奏，拟议批答，以被顾问”。与汉唐丞相不同，明代内阁首辅
①奉命拟旨，没有建议决定权
②可以封驳皇帝谕旨
③不能直接插手中央和地方各级政府的政务
④可以直接插手中央和地方各级政府的政务
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
章太炎在《国故论衡·小学概说》中指出：“盖小学者，国故之本，王教之端，上以推校先典，下以宜民便俗，岂专引笔画篆、缴绕文字而已。苟失其原，巧伪斯甚。” 古代“小学”的表面形式是指
| A．学校 | B．训诂学 | C．考据学 | D．文字学 |
亚非殖民地、半殖民地地区出现资本主义国家始于：
| A．十九世纪末 | B．二十世纪初 | C．“一战”结束后不久 | D．“二战”以后 |