阅读下列材料，回答问题。
材料一：“咱们的钢铁炼出来了，咱们的钢铁卫星上天了，咱们到县上报喜去！大家都立功了，……十五年赶上英国，超过美国不在话下……。”
――电影《活着》里牛镇长台词
材料二：现在，“四人帮”已被摧毁……对“四人帮”设置的禁区要“敢于去触及，敢于去弄清是非”……凡是实践证明是错误的或者不合实际的东西，就应当改变，不应再坚持。
――1978年《光明日报》
材料三：改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路……判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力……
――1992年邓小平南巡讲话
（1）材料一台词反映的是哪一运动？
（2）材料二反映了思想理论界大讨论使人们得到的思想共识是什么？之后在1978年底召开的重要会议中重新确立了怎样的思想路线？
（3）材料三邓小平的讲话解决了哪一问题？
（4）通过学习，你认为中国在今后发展道路上应该吸取哪些教训？
近代史上，西方列强多次发动了侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此回答以下问题：
（1）19世纪40年代到20世纪初，中国饱受列强欺凌与侵略，西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争？
（2）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中，割让香港岛和台湾岛的条约分别是与哪一列强签订的？
（3）近代中国在战争中屡败的根本原因是什么？
（4）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲、前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辩认下图人物，将图片下方的字母填入表格。
（5）从近代中国受到的屈辱，你得到什么启示？
阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答：
（1）据材料一结合所学知识，指出伏尔泰是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？(2分)
（2）据材料二结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。(3分)
（3）据材料三结合所学知识，在英国工业革命和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？(3分)
观察下列图片材料，结合所学知识探究问题。
材料一：
材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下
请回答：
（1）材料一中，遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响？(1分)
（2）说出材料二中“变革”的内容？
（3）结合所学知识，说说这场变革使其社会性质发生了怎样的转变?
科技的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面的探究任务。
（1）结合所学知识，你知道两次工业革命人们各进入到什么时代？
（2）请举第一、二次科技革命的成果各一例。
（3）科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面的影响。下面的图片反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利的因素？（至少一点，1分）
（4）通过上面问题的讨论，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。
看图回答问题：
材料一：
材料二：
（1）汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。识读材料一，汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想？他接受的是哪位大臣的建议？
（2）为了使这一思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，结合材料二指出汉武帝采取了什么措施？