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题文

走近新时代
材料一 “在边远地区、落后地区和贫困地区,群众要求包产到户的,应当支持群众的要求应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定;在一般地区,已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应当允许继续实行。”
——《中共中央关于印发进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》1980年9月
材料二 在过去计划经济体制下,政府过多的干预着国有企业的生产经营活动,导致企业活力不够,效率不高,缺乏竞争力。因此“松绑”成为了二十世纪80年代中期,中国国有企业改革的最强音。
材料三  2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年,我国综合国力进一步增强,在工业、农业、科技等领域取得了辉煌成绩,实现了社会主义现代化建设的巨大成就。
阅读上述材料,回答问题:
(1)结合材料三回答:为了改变农村落后的生产面貌,农民作出了何种尝试?通过这些尝试而逐步形成的农村改革制度叫什么?这种制度的全面推行,使农村发生了怎样的变化?
(2)根据材料二指出制约国有企业发展的原因是什么?结合所学知识,指出国有企业的“松绑”是怎样进行的?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出我国社会主义现代化建设的指导思想是什么?进入新时代以来,我国现代化建设的巨大成就有哪些?(请试举1例)

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 中国的改革开放和苏联改革的区别
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相关试题

阅读下列材料
几千年来的阶级剥削制度已经结束,社会主义制度在我国已经基本建立起来,我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经解决。这时,我们国内的主要矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
—— 引自中共八大《关于政府报告的决议》
请回答:
(1)中共八大是何时何地召开的?
(2)社会主义制度在我国已经基本建立起来的时间和标志性事件分别是什么?
(3)中共八大的主要功绩是什么?

从旧中国的“弱国无外交”,到新中国“独立自主的和平外交”,中国逐步成长为国际舞台上的外交大国。
材料一 20世纪50年代,国际政治舞台开始有了“中国的声音”。

材料二 20世纪70年代外交新局面的出现

材料三:新时期的硕果

请回答:
(1)材料一中20世纪50年代,国际舞台上的“中国声音”主要是指中国提出了什么原则和方针?(4)
(2)材料二中《乔的笑》反映的重大历史事件是什么?(2)
(3)依据材料三归纳新时期我国的外交成就。(2)
(4)根据上述材料和所学知识,指出新中国外交成就辉煌的根本原因是什么?(2)

毛泽东、邓小平是推动中华民族走向伟大复兴的历史进程中的伟人,他们的伟大实践实现了中国历史发展的两次飞跃。
材料一:毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。
————费正清《伟大的中国革命》
材料二:小平南巡就是一个已经退役的老船长,当看着船的方向有问题时,他又一次跳上船头,把中国改革开放的航船摆正了。
————《古老中国的发展传奇》
(1)据材料一中民族独立的具体标志是什么?毛泽东同志在建国初期为实现中国现代化在工业领域有什么英明举措?
(2)据材料二和所学知识分析当时“船的方向”出现了什么问题?“小平南巡”有什么重要意义?
(3)综合上述材料,对中国历史的两次飞跃,你有何感悟?

结合“台湾、新疆、西藏自古以来就是中国的领土以及沙皇俄国侵略我国黑龙江流域”的史实,请你来完成以下的探究任务!
探究一:西藏成为我国正式的行政区,始于哪个朝代?
探究二:清朝为了进一步加强对西藏的管理,采取了哪些措施?
探究三:明朝后期哪个殖民者侵占了我国宝岛台湾?
探究四:明朝的哪一年,台湾重新回到祖国的怀抱?
探究五:1684年,清政府在台湾设置什么机构,隶属哪个省,对台湾进行管辖,加强了台湾同祖国内地的联系?(2分)
探究六:联系学过的知识,想一想,为什么郑成功说:“台湾一向属于中国”?
探究七:17世纪中期,沙皇俄国侵入我国黑龙江流域,哪个皇帝命令清军在雅克萨围攻沙俄的侵略军,并取得了胜利?(1分)
探究八:1689年,中俄双方签订了第一个边境条约,这个条约的名称是什么?其主要内容是什么?
探究九:清朝时期,清政府设置什么机构来管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的?
感悟:同学们,为了我们的国家更加富强,各民族更加团结,我们青少年应该做些什么?

阅读下列材料,并回答问题:(共14分)
对外交往往往体现一个国家的发展状况。中国历史上有过对外交往比较活跃的时期,也有过与世隔绝的时期。阅读下列材料,回答问题:
材料一 :下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。

材料二:“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”
——韦尔斯《世界史纲》 (英国)
请回答:
①与图一、图二对应相关的唐朝对外交往的史实分别是什么?
②图三反映了明成祖对我国对外交往的壮举,这个壮举指的是什么?他最远到达什么地方?
③材料二中的“帝国”指中国的什么朝代?这个帝国是怎样“人为隔绝于世界”的?这一政策给中国带来了怎样的影响?
④综合上述材料可以看出,一个国家国运的兴衰与它所采取的对外政策有很大关系,这种历史的经济教训对今天有什么启示?

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