（10分，每空2分）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．
（1）图中A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 ．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是 ．
（2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃．
（3）图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。
（1）甲图中，C点生长素浓度对根生长的效应是，对芽的效应是。
（2）乙图中b侧生长素浓度（选填“大于”、“小于”或“等于”）a侧，这是由于引起的。
（3）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程；给右侧以单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。
已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
| 亲本组合 |
后代的表现型及其株数 |
||||
| 组别 |
表现型 |
乔化蟠桃 |
乔化圆桃 |
矮化蟠桃 |
矮化圆桃 |
| 甲 |
乔化蟠桃×矮化圆桃 |
41 |
0 |
0 |
42 |
| 乙 |
乔化蟠桃×乔化圆桃 |
30 |
13 |
0 |
14 |
(1)根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为和
(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：_____________________________________________________________，
分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：
①如果子代 ________________________________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代_______________________________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题：
（1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为____________________。
（2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_____________________。
（3）一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_________或___________，这位女性的基因型为____或___________。若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为__________________________。
下图是某家系红绿色盲病遗传（为伴X的隐性遗传病）的图解。图中除男孩III３和他的祖父I4是红绿色盲外，其他人视觉都正常。
（1）人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如上表，表中空白处的基因型应为
（2）Ⅲ3的基因型为，红绿色盲基因来自I代中的，其基因型为；
（3）Ⅲ2是红绿色盲基因携带者的概率是。
（4）若Ⅲ1和Ⅲ2再生一个女孩，基因型可能为或，是携带者的概率是。
（5）若Ⅱ1与Ⅱ2生了一个性染色体为XXY的色觉异常的儿子，则产生这种染色体变异的为Ⅱ代中的所产生的配子，发生变异的时期为期。
下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是。
（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于期。
（3）具有同源染色体的细胞有。
（4）染色体暂时加倍的细胞有。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是，染色体有条。