对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：
（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是___________，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意________。
（2）种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用与细胞呼吸_______（大于，等于，小于），CE段， ATP的合成具体部位是___________。一昼夜内植株是否显示生长？________。理由是_________。由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意_______。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g），根据这两个数据是否能计算细胞呼吸量和光合作用量？____________，理由是___________。
（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是__________，自变量如何？ ___________。
某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO2缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。
请分析回答：
（1）上述实验探究的是对光合速率的影响，该实验以来衡量光合速率高低。
（2）B点的含义表示速率等于速率。
（3）若A点突然关闭光源，C3含量将（填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是。
（4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向（填“上”或“下”）移，B点应向（填“左”或“右”）移。
下图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题：
（1）甲病是致病基因位于________（填“常”或“X”）染色体上的________（填“显”或“隐”）性遗传病。
（2）Ⅱ4可能的基因型是。
（3）Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是。
（4）Ⅱ3是纯合子的概率是，她与一正常男性婚配，所生子女中只患甲病的概率是。
现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：
（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。
（2）图中（三）过程采用的方法称为___________________________；图中（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。
（3）图中标号④基因组成为_________。用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。
下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：
图1图2
（1）图1中方框内所示结构是的一部分，它在中合成，其基本组成单位是，可以用图1中方框内数字表示。假设图1代表DNA分子的一个片段，2应该是，图中不应该有。
（2）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为，进行的主要场所是[ ]，所需要的原料是。
（3）若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是。
．下列是某雌性动物有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答： 
（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于图1中 段细胞。
(2)图1中CD段形成的原因是 。
(3)图甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次是；丙细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。
(4)图甲细胞处于图1中的段.