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题文

根据市全民阅读活动领导小组《关于开展“盐渎风”盐城市第三届全民读书月系列活动的通知》精神,定于2015年10月举办“爱学习”国学经典诵读比赛。让我们一起参与其中:
今年9月18日是“九一八”事变84周年纪念日,盐城市某校开展了以“勿忘国耻 珍爱和平”为主题的红色经典诵读活动。学校通过活动号召同学们铭记历史,坚决捍卫国家主权,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
(1)请你向同学们推荐几部红色经典读物。(至少两部,2分)
材料一:部分国家人年均读书统计表

国别
中国
日本
以色列
数量(册)
4.5
40
64

   注:我国中小学生完成作业后,阅读课外书比例不足50%,初中生为42%,他们主要阅读的是作文书、教辅书和课本。 
材料二:“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族的文化基因。”——习近平
(2)结合材料一中图表反映的信息分析,为什么要在中小学广泛开展经典诵读活动?
(3)请你从正确对待传统文化角度,谈谈怎样“把这些经典嵌在学生的脑子里”?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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1979年,他55岁。他担任了核武器研究设计院院长。他身先士卒,哪里有危险,他就出现在哪里。开启有放射性剂量的密封罐时,他在;产品总装插雷管是最危险的时刻,他也在。
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(1)请你结合所学知识,将海燕要陈述的积极影响加以归纳整理。(至少答出3方面)
(2)尤玉明也感慨地亮出了自己的观点:“重视民生,维护社会公平,看来只能等着政府来解决啊!”请你对尤玉明的观点简要评析。

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材料一:

(1)指出上图反映的J市个私经济的作用及发展趋势。(3 分)
材料二:J市七届人大三次会议审议通过了市长所作的《政府工作报告》。报告强调深化教育领域综合改革。近年来,J市义务教育形成新常态:按照房产和户籍地划片招生,就近入学;城乡教育一体化发展,图书仪器配备、教育经费划拨等统一标准。
(2)联系材料二,指出J 市人大的性质,并说出J 市人大与政府的关系。(3 分)
(3)从公平与正义的角度说明J 市义务教育新常态的合理性。(4 分)

【2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)】情境分析(共10分)
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(1)“三百六十行,行行出状元”。不是只有上名牌大学或成为科学家,才能成为对社会有用的人才。这是为什么?
(2)上述材料中,周浩的言行对我们选择职业有哪些启示?
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