小明利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5
、10、15、20、25。
（1）如图乙所示，A导线应该接在滑动变阻器_________（填“上端”或“下端”）的接线柱。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流，随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结沦：电压一定时，____________________________________。
②上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，将10的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑片向_________（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数。
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器。
根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。
（1）根据图（a）所示电路，闭合电键前应该将变阻器的滑片p移至最________端（选填“左”、“右”）。
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（2）实验所用滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电源电压为6伏且不变，所有元件均完好。闭合电键，在移动滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.2安—0.58安，根据这一信息，可以测出的电阻值分别为________欧和________欧。
（3）移动变阻器滑片p至某一位置时，电压表、电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则待测电阻的阻值为_________欧。在“探究电流与电压关系”的实验中，连接电路时电流表应________电路中，在检查电路是否正确连接时电键应处于________状态，实验时除了要测出电流外，还应观察和记录________表的示数，实验中通过改变________的方法，获得多组实验数据，进而分析归纳结论。
如图中还有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后使L1、L2并联在电路中_________（用2B铅笔在答题纸上画出），根据你的接线，电流表A测量的是_________的电流（选填“L1”、“L2”或“干路”）。如图1A所示仪器的名称叫_____，物体的质量为____克。
探究电流与电压、电阻的关系。
提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
猜想 ：①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
实验器材： 电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干。
实验过程：
（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。
（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想是正确的。
（4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是。
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：
。
知识拓展：
（1）小明实验时选择的是Ω电阻。
（2）小红实验时选择的变阻器规格是。
用实验室提供的常用器材（电源是一节干电池）测电阻时，小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图．
（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：
| 电压表示数U/V |
0．6 |
0．8 |
1．0 |
1．2 |
1．4 |
| 电流表示数I/A |
0．18 |
0．24 |
0．30 |
0．36 |
0．42 |
请你通过分析表格中的实验数据，
推断小明在实验中所用的电路图是图。
（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变（C）电流表烧坏
请你判断：按图连接的电路出现现象(A）；按图连接的电路出现现象(B)；按图连接的电路出现现
象(C)．
（3）请你根据上表中的数据，在下图中画出I-U图线．分析图线你能得出的是：．