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题文

根据材料回答问题
通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(老百姓)。
——《吕氏春秋》
(1)材料中所提到的事迹是哪个人物所做?
(2)相传与他同样杰出的部落联盟首领还有哪两位
(3)在他之前推选部落首领的制度叫什么
(4)其建立的我国第一个奴隶制王朝叫什么建立后他的身份发生了什么变化?
(5)其子继承王位的方式又叫什么制度?

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝 东晋的兴亡
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相关试题

阅读下列材料,回答问题。
材料一:各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了。用战火燃烧地球的白人旧世界正在垂死挣扎,一 个更美好的世界正在喊起。
-1955年印尼苏加诺总统在万隆会议开幕式上的讲话
(1)材料一中"各民族、各国从几个世纪的沉睡中醒来了"指的是什么?这次会上中国代表团提出的哪一方针,赢得了与会亚非国家的一致认同?
材料二:2015年4月22 EI至24日,在万隆会议60周年纪念活动上,亚非国家领导人一起重温"万隆 精神",加强亚非合作,推动"人类命运共同体"建设,开启合作共赢的新篇章。
(2)时隔60年,我们为什么还要弘扬"万隆精神"?

优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级(3)班学生围绕"传统文化"这一主题开展探究学习,请你参与。
【合作探究:论从史出】
小灵同学所在小组抽到下面一段材料,同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。
秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。
--顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
(1)材料中秦始皇"不要人民读书"和汉武帝"要人民只读一种书"分别指什么历史事件?汉武帝"利禄引诱"的具体措施有哪些?
(2)结合所学知识,对上述两个历史事件作简要评价。
【拓展提升:古为今用】
小组学习成果汇报后,老师又提供了一则新闻材料,引发了同学们的热议。请你发表观点。
2014年9月24日,纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕,国家主席习近平讲话指出,中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。
(3)我们应该怎样正确对待中国的传统文化?

随着"一带一路"(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设大幕的正式开启,人们对其历史更加关注。下列关于"一带一路"史实与结论的搭配,正确的是()


史实
结论
A
西汉设置西域都护府
标志着丝绸之路的开通
B
丝绸之路通到安息
说明陆上丝绸之路最远只达两河流域
C
西汉时西域的葡萄、核桃等传入内地
丝绸之路的开通使两地的交流更加频繁
D
宋元时期的海上丝绸之路
因只运输丝绸而得名

1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国;到1918年一战结束时,美国已拥有了世界40%的财富。这一年,距离这个新国家诞生仅仅142年。
某历史兴趣小组以"新国新梦"为课题,开展研究性学习活动,通过收集和分析这一时期的相关史料,探寻美国崛起之路(如下表所示)。

代号
史实
结论

制定宪法
确立起比较民主的资产阶级政治体制


开辟了水上交通的新纪元

罗斯福实施新政
加强了国家对经济的宏观控制与管理

莱特兄弟发明飞机
赶上了第一次科技革命的步伐

北方取得南北战争胜利
维护了国家统一,废除了奴隶制度

爱迪生发明电灯


(1)研究该课题时,表格中②⑥有两处空缺,试依据相关知识补充完整。
(2)以上表格中,有两知识性错误。请指出这两处错误(用代号表示),并说明你的理由。
(3)从对相关史实的分析研究中,你认为美国崛起的基本经验有哪些?

"冲击-反应"是中外史学界解释近代史的模式之一。"冲击"主要是指工业资本主义国家对东方古老国家的侵略;"反应"是指列强的侵略促使这些国家发生的剧烈变化。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一李鸿章把西方列强的挑战看作是"中国数千年未有之大变局,数千年未有之强敌"。于是通过效仿洋人来增强自己的自卫能力就成了他们的基本选择……
--萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
150多年前,在西方坚船利炮的胁迫下,日本遭到了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧迎新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌,顺利实现现代化的国家。
--《大国崛起》
(1)19世纪60年代,面对"千年变局和强敌",中、日两国为实现自强,各作出了怎样的"基本选择"?这两自强运动在性质上有何差异?
材料二在甲午战争之后,全国各阶层,包括士绅阶层,也包括保守派的士大夫都在感到中国非变不可,保守派甚至主动要求张之洞到北京来主持变法。这是半个世纪以来,唯一有那么强的一种社会共识……
--萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
(2)甲午战败惊醒了沉睡的中华民族,中国社会各阶级以不同的方式展开了救亡图存的斗争。试举两例说明。
材料三(1919年)6月24日以后,北京外交部接连电告代表团:国内局势紧张,人民要求拒签,政府压力极大,签字一事陆总长(注:外交部长陆征祥,中国代表团团长)自行决定……
--《顾维钧回忆录》
因感觉大会对山东问题解决办法之不公道,中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议,并于5月6日声请保留……媾和会议,对于解决山东问题,已不予中国以公道,中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字。
--1919年6月28日《中国代表团宣言》
(3)据材料三,指出中国代表团在巴黎和会上"不能"签字的原因。简要评价中国代表团在巴黎和会上的"拒签"行动。

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