【2015年天津市】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A．张青莲 B．门捷列夫 C．拉瓦锡
（3）元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是 （填字母）。
A．氟属于金属元素 B．氟的原子序数是9
C．氟的相对原子质量是19.00g
（4）氟原子结构示意图为
，氟原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为 。
实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。
（1）写出C装置中仪器的名称：a，b。
（2）如果选用B、C装置制取并收集氧气，回答下列问题：
装入药品前，应先检查装置；试管中装入的药品是；当观察到C装置中时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先，然后再熄灭酒精灯。
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进入化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。
(1)不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来。
(2)连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内。
写出有关化学反应的文字表达式
（1）木炭在氧气中燃烧，
（2）碳酸氢铵受热分解，
（3）镁在空气中燃烧，
（4）铁丝在氧气中燃烧，
（5）加热高锰酸钾制取氧气 ，
（6）双氧水在二氧化锰的催化下制取氧气 ，
（7）铜片在空气中加热。
现有三瓶气体，分别是氧气、空气和氮气，将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中，能使木条燃烧更旺的是 ________，使木条燃烧状况不变的是______，能使燃着的木条火焰立即熄灭的是________。
氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。
⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________________________________(填4种体系的名称)。
⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有__________________，产生氧气的有_________________。
⑶下列说法中正确的是______________(填字母标号)
a．空气中的氧气含量永远不变；
b．空气中的氧处于动态平衡；
c．空气中氧气的浓度越高越好；
d．氧气有百利而无一害；
e．氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。