在研究通过导体的电流跟导体两端的电压和导体的电阻关系的实验中，小凯把所有元件连成了如图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了．
①检查发现只要改接一根导线就可以，请你把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．
②他们利用正确的电路实验并记录了数据，请你对以上数据进行分析，从而得出：
| 次数 |
R/Ω |
U/V |
I/A |
| 1 |
10 |
1 |
0.1 |
| 2 |
10 |
2 |
0.2 |
| 3 |
20 |
2 |
0.1 |
| 4 |
15 |
4.5 |
0.3 |
（A）对比1.2说明： ．
（B）对比2.3说明： ．
③该实验中滑动变阻器的作用是： ．
某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图1所示的电路，选用的器材有：阻值约为4Ω的铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0﹣0.6A的电流表，0～3V的电 压表，滑动变阻器（10Ω，2A），开关，导线等．
（1）该问学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到端（选填“a”或“b”）．
（2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏抟，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内．则产生故障的原因是．
A．滑动变阻器最上端两个接线柱接入电路 B．滑动阻器最下端两个接线柱接入电路
（3）排除故障后．该间学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在右表中，当采集第三组据时，电压表指针的偏转情况如图2所示．此时电流表的示数为A．
由表中数据可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压成比．
| 实验序号 |
U/V |
I/A |
| ① |
0.4 |
0.1 |
| ② |
0.8 |
0.2 |
| ③ |
1.2 |
|
| ④ |
1.6 |
0.4 |
| ⑤ |
2.0 |
0.5 |
小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母（选填“左”或“右“）移动．
（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：
| 实验数据次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
| 1 |
1.0 |
10 |
0.5 |
20 |
| 2 |
2.0 |
10 |
0.5 |
20 |
| 3 |
2.0 |
20 |
4.0 |
10 |
由实验数据可得杠杆的平衡条件是．
（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答．
小明在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）正确安装调节好实验装置后．小明开始实验．图乙是他某次的实验情景．此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的就是利用这一原理制成的．
（2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像．（选填“完整”或“不完整'）
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到淸晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，（选填“近视'或“远视'）眼就是利用这种透镜矫正的．
（4）实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向，（选填“上”或“下”）移动．
如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐．
（2）此实验现象说明声音的传播需要．
由于铭牌脱落，某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻（Rx）为多大（已知不超过30Ω），甲图是他设计的测量电路．RN是变阻箱（电阻可调同时又能读取其阻值），电源采用12V稳压直流电源．
（1）乙图是用来实物连线的，请完成剩余部分的连线．
（2）该同学用三次测量求平均的方法确定Rx的大小，请设计一个实验数据记录（处理）表．
（3）若在第二次测量中，RN调整到R2=60Ω时，电压表示数如图丙，其读数是，则这次测出的Rx的值Rx2=．