中华民族饱经磨难,历经沧桑,新中国的成立使各民族进入了一个崭新的时代,形成的新型民族关系是( )
A.民族平等、团结、互助、和谐 |
B.民族平等、自治、互助、和谐 |
C.民族平等、团结、共同繁荣 |
D.民族团结、发展、自治 |
“轻诺者必寡信”。这句话告诫我们
A.要勇于承诺 |
B.当承诺不能实现时,承诺人必然要受到法律的惩罚 |
C.承诺时要量力而行 |
D.承诺人和受诺人都要换位思考 |
在法律上,“不作为”行为的实质在于
A.应当享受的权利而不享受 | B.应当履行的义务而不履行 |
C.法律鼓励人们做的事没有去做 | D.法律禁止人们做的事却去做了 |
与“三思而后行”意思相近的选项是
A.谨言慎行,居安思危 | B.一朝被蛇咬,十年怕井绳 |
C.学而不思则罔,思而不学则殆 | D.不积小流,无以成江河 |
有人要将一块木板钉在树上当搁板,邻居说:“你应该先把木板头部锯掉再钉上去。”于是他找来锯子,还没有锯到两、三下,邻居又说要把锯子磨快些。他又去找锉刀,接着又发现必须在锉刀上安个手柄。他又不得不去寻找小树,可砍树还得先磨快斧头……,结果不了了之。木板最终没能钉在树上的主要原因是
A.目标不明确 | B.工作不努力 |
C.心态没调整好 | D.没有付之行动 |
黄老师是我们的语文老师,她不仅教给我们知识,而且当我们遇到烦恼时,她都会给予我们积极指导。黄老师既是我们的老师,也是我们的朋友。据此回答下题。上述材料说明
A.教师具有渊博的知识 | B.教师角色具有多重性 |
C.教师可以解决学生的所有问题 | D.教师的主要任务是与学生交往 |
师生间亦师亦友,这表明
A.教师在各个方面都是学生的榜样 |
B.老师与学生交往是文化知识的传授 |
C.师生间是教育与被教育的关系 |
D.现代师生关系的内涵更加丰富 |