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我当值日生
清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。
我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分满意，记分薄上，每个班都打上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，①凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决。说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。如今，②学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；③我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，他又在思考着学校的什么大事呢。我看看站在身旁的王丽，④她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又结结巴巴地轻声说：“校长，这烟蒂是您丢的吧？”一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷头看了他一眼，⑤只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真对我说：“谢谢你提醒了我……”
我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。
早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。⑥操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评……”什么？校长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值日生，她提醒了我……”我蓦然地抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。
文中画横线的6个句子，只有3个是比喻句，这3个比喻句是第 ________ 、________ 、 ___________句。
照样子，再写出五个重叠词。
例：急急忙忙（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
写出第二段的段意。
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从文中找出三个成语写下来，再写出三个你从课外写到的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
填空。（在括号里选用文中的重点词句作答，在横线上用自己的话回答）
短文人物心理活动描写细致生动。提出批评前，“我”内心（ ），不敢“说”也不忍 “说”是因为( )；提出批评时，“我”（ ）问，大胆“说”是因为（ ）；提出批评后，“我”（ ）地走出办公室，直到校长早操讲话时，“我”心里（ ）；受到表扬后，“我”（ ），是因为（ ）。
短文最确切的中心思想是：（ ）
| A．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。 |
| B．赞扬校长治校有方。 |
| C．赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。 |
| D．赞扬校长治校有方和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。 |
读一读，完成练习。
谁的耳朵
谁的耳朵长?
谁的耳朵短?
谁的耳朵遮(zhē)着脸?
驴(lǘ)的耳朵长，
马的耳朵短，
象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖?
谁的耳朵圆?
谁的耳朵听得远?
猫的耳朵尖，
猴(hóu)的耳朵圆。
狗的耳朵听得远。
1．填写合适的反义词。
长——( )圆——( )远——( )
2．试着写一写反义词。
是——________轻——________
快乐——________喜欢——________
阅读课文节选，完成练习。
圆圆说坏，我说好。
圆圆说大，我说小。
圆圆说矮，我说高。
哭对笑，厚对薄，
忙对闲，静对闹，
光明对黑暗，
谦虚对骄傲。
1．圈出文中的九对反义词。
2．从文中找出门字框的字。
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3．写出画线词语的反义词。
(1)弟弟的脾气太坏了，一不开心就扔东西。()
(2)小妹妹那双大眼睛可亮了()( )
(3)我家院子里有一棵高大的松树。( )()
(4)王老师对所有的同学都是笑眯眯的。()
(5)一阵阵秋风吹来，地上积了一层厚厚的落叶。 ()
(6)妈妈是老师，她的工作可忙了。()
(7)电影要开场了，全场立刻静下来、暗下来。()()
(8)种子喝了一口水，把身子挺出了地面，啊，好个光明的世界。 ( )
(9)骄傲使人落后。()
读短文，完成练习。
蒲公英
一棵蒲公英，
一群小伞兵。
一阵风儿，
飘呀飘，
落在一块青草坪。
阳光照，
雨水淋，
长出一片蒲公英
1．在文中画出数量词。
2．照样子写词语。
例：一棵一棵棵
一朵 ________
______ ________
阅读课文，完成练习。
一条领带一块表，
一件衣服一顶帽。
一瓶牛奶一杯荼，
一包饼干一盒糕。
一轮明月一颗星，
一棵大树一只鸟。
一架飞机一片云，
一艘轮船一座桥。
数量词，真不少，
句子里面常用到。
数词量词在一起，
前后词语搭配好。
1．正确搭配。
一条明月一块茶
一件饼干一顶鸟
一杯领带一杯表
一包衣服一盒帽
一轮牛奶一颗桥
一棵飞机一只糕
一架轮船一片星
一艘大树一座云
2．选词填空。
一件一顶一面一杯一包一盒一颗一棵
少先队员把( )树苗种在学校的花坛里。
每天早上，妈妈都要给我喝( )热牛奶。
今天是妈妈的生日，我和爸爸为她挑选了( )礼物。
天冷了，爸爸给我买了( )帽子。
老山羊送给小白兔和小灰兔( )菜子。
重阳节，我们送给奶奶( )重阳糕。
阅读课文，完成练习。
你姓什么?我姓胡。
什么胡?古月胡。
他姓什么?他姓吴。
什么吴?口天吴。
我姓张，弓长张。
她姓章，立早章。
我姓姜，美女姜。
她姓蒋，草头蒋。
双人徐，言午许。
耳东陈，禾木程。
木子李，双口吕。
子小孙，关耳郑。
1．填合适的词。
例：一张(弓)一张( )一张( )
2．正确搭配。
3．“司马”、“诸葛”是由两个字组成的姓，这叫复姓。你还能说出一两个吗?
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