某生物兴趣小组为了探究授粉与果实发育的关系，他们选择了黄瓜作为实验材料。黄瓜的花为雌雄异花，有的花只有雄蕊，称雄性花，有的花只有雌蕊，称雌性花。他们选择甲乙两组雌花在开花之前做了如下处理，其结果如下表所示：(10分)
| 组别 |
甲 |
乙 |
| 处理方法 |
将花苞套上纸袋 |
不套纸袋 |
| 实验结果 |
不结果实 |
结果实 |
请分析回答：
（1）根据黄瓜花的结构特点可推测黄瓜花的传粉方式为 。
（2）该实验说明授粉可以促进 发育成果实。
（3）在该实验中黄瓜的生殖方式属于 。
（4）该对照实验的唯一变量是 。
（5）甲组不结果实的原因是 。
杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。
(1)杨梅在分类上属于种子植物中的___________________植物。
(2)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的________________。
(3)杨梅里的糖分是其叶片通过_________作用合成的。合成糖分的原料是________和水。
(4)杨梅酒是将杨梅通过___________菌的发酵配制而成。
(5)杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品，防止其腐败的一般方法是___________________。
(6)走进大片梅林中，感觉潮湿凉爽，是因为杨梅树叶片通过____________作用向空气中释放水分所导致。
(7)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质，常用的方法是____________。
下图示某湖泊生态系统中的几种生物，由于大量污水的排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发， 周边居民也有出现有毒物质中毒现象。请分析回答。
(1)该湖泊生态系统中的能量归根结底来自于 ，生态系统中的生产者是 。
(2)引起蓝藻大量繁殖，聚集在湖面的原因是 。
(3)你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是。
(4)周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链 。
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____________________________。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是________________。
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构，使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________。
观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。
| A．薄壳建筑 | B．试管婴儿 | C．多莉绵羊 | D．超级鼠 |
①辅助生殖技术；②转基因技术；③仿生技术；④克隆技术；
为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：
（1）该同学提出的问题是：？
（2）作出的假设是：。
（3）本实验中设计的变量因素是。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？。
（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。如，应改成：。
（5）请你预测实验结果：。
（6）实验结论：。