某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽-优题课

五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以方式连接的。⑵用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？

小刚为了解生活中常见的锌锰干电池，做了以下探究．
他打开一节废电池，观察到如下现象：1黑色碳棒完好无损；2电极周围充满黑色粉末；3里面有少量无色晶体；4金属外壳明显破损．
小刚查阅了资料：锌锰干电池的结果如图所示，它以中心的碳棒（石墨）做正极，外围的锌筒做负极，锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液（做电解质）拌湿的二氧化锰和石墨，石墨不参加化学反应，仅起导电作用，在电池的使用中，锌逐渐变成了氯化锌．……请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动，填写以下空白．

（1）用碳棒做电极主要利用了石墨的________________性．
（2）干电池在使用过程中的能量转化是__________________________．
（3）以氯化锌为例，写出证明废电池中含有氯化物的化学方程式：
____________________________________________________________．
（4）用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨，写处操作步骤和实验现象．
（5）通过回收废旧锌锰电池可得到的物质有________________（至少答2种）。

海洋的表面积为地球表面的70%，约3.6×10⁸km²。海洋受太阳照射，把太阳能转化为热能，是最大的太阳能收集和贮存器。所以，海洋中蕴藏着巨大的热能。
海洋表层与深层的温度不同。在热带地区，表层与1000m深处海水的温差可达25℃。如果以上下两层不同温度的海水热源和冷源，就可利用它们的温度差发电。
现代的海洋温差发电可用闭路循环的方式（如图所示）。闭路循环以氟里昂这种低沸点物质为工作介质（简称工质）。液态工质在蒸发器内吸收温海水的能量，沸腾汽化为几个大气压的蒸汽，蒸汽推动汽轮发电机发电，然后被抽上来的深层冷海水重新冷凝成液体，再泵回蒸发器循环使用。这种方式代表海洋温差发电的发展方向。世界上第一座海洋温差试验电站在夏威夷建成，发电功率为50kW。

（1）你认为海洋温差发电能量是如何转化的？
______________________________________________________________________
（2）该发电系统以氟利昂为工作介质，你认为对环境有何影响？
______________________________________________________________________
（3）你认为海洋温差发电的优点有哪些？（至少说出两点）
______________________________________________________________________

电学课中，老师讲过的“水果电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究：
（1）如何判定这个“水果电池”的正、负极？写出你的判定方法。
（2）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
你的猜想是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：

	苹果1 一般甜	苹果2 较甜	苹果3 很甜
完整	100（A）	200（A）	300（A）
削了皮	100（A）	200（A）	300（A）
切掉一部分	100（A）	200（A）	300（A）

根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
结论二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

如图所示的盒子时有一直流电路，盒子外只露出电路中的一部分软导线AB，

请你设计两种不同的实验，要求在不断开AB导线的条件下，判断该段导线中是否有电流，并根据你的设计填写下表：

加热的时间/min	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
乙杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31