【2015年初中毕业升学考试（四川南充卷）】实践与探究
材料一：【十面霾伏】近年来，我国多次出现大范围雾霾天气，多地PM2.5指数频临爆表，四川虽然地处西南，也有多个城市在重度污染城市排名中上榜，南充“榜上有名”。下图是四川某市PM2.5来源分析
注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它含有大量有毒、有害物质。
材料二：【人霾之战】对于雾霾天气，党和政府高度重视，采取一系列措施强化污染防治：淘汰燃煤小锅炉，推进燃煤电厂改造，支持新能源汽车发展等；国家还加强司法保障，最高人民法院设立了专门的环境资源审判庭，环保法明确规定“对拒不改正的排污企业实施按日计罚”，对严重违法行为依法追究刑事责任。
材料三；【人定胜霾】面对雾霾，很多百姓以“厚德载雾”，“自强不吸”，“霾头苦干”等词来调侃自己无奈的生存环境和表明战胜雾霾的信心。人民网网友“论霾”说：能否真正转变经济发展方式，如何进一步落实治霾各方责任，消除百姓“心肺之患”，使APEC蓝成为新常态，人民翘首以盼。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）请你结合所学知识，说一说材料一反应了什么问题？
（2）材料二中国家高度重视环境问题，主要体现了我国坚持哪些基本国策和哪一发展战略？该战略的含义是什么？
（3）要解决材料中的问题，必须贯彻执行“依法治国”这一基本方略，请回答依法治国的含义是什么？它的基本要求又是什么？
（4）建设美丽家乡，让我们不再指责和埋怨，从我做起。作为中学生，你将怎样行动呢？（至少写四条，共4分）
2014年3月1日晚9时许，昆明火车站发生一起新疆暴徒严重暴力恐怖事件，造成29人死亡，130人受伤，警方当场击毙1人。坚决打击恐怖势力，维护新疆地区的稳定，是我们长期工作。
（1）坚决打击恐怖犯罪、维护新疆地区稳定有什么重要意义？
（2）青少年能为维护民族团结做些什么？
2014年春晚小品《扶不扶》勾描世相，意味深长。当“扶老人反被讹”由最初的新闻事件变成了一个略显沉重的社会命题，小品的结尾一语点睛——人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。
（1）假如你遇到老人跌倒，你将如何处理这个问题？
（2）“扶老人反被讹”在某种程度上反应了诚信的缺失，请写出诚信守则的具体要求。
（3）“人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”你认为怎样才呢过让人心不倒？
集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强大家的集体责任感，某校九年级（2）班的同学们在思想品德老师的号召下，准备出一期板报。假如你是该班的一名同学，现请你参与其中，完成下列任务：
【出谋划策】为凸显本次板报的主题，同学们纷纷为本次板报标题的设计出谋划策。
（1）请你为本次板报设计一个醒目的标题。
【设计在线】为了进一步丰富板报内容，编写组准备写一段编者按。
（2）假如你是编写组成员之一，请你为本期板报设计一段编者按。
【感悟反思】为查找不足，促进优秀班级建设，同学们纷纷对班级中存在的不关心集体的现象进行列举反思。
（3）请你列举班级中存在的不关心集体的现象，并简要说明这些现象的危害。
【建议整改】为消除这些不和谐现象，同学们分组进行了讨论，并就如何消除这些不和谐现象提出了自己的合理化建议。
（4）请你就如何消除这些不和谐现象，提几条合理化建议。
【共同提升】为了鼓舞同学们的士气，共同建设一个团结奋进的班集体，同学们通过网络收集了一些关于个人与集体的名言警句。
（5）请写出你搜集到的名言警句。
通过近三年来对《思想品德》课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。
（1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。
（2）怎样才能成为一名负责任的公民？
关注社会、服务社会、热心公益是社会主义精神文明建设的重要内容，是构建和谐社会的需要。
某校准备开展一些公益活动，在此之前，校团委对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。调查结果统计如下：
 情况统计参加项目 |
从未参加过 |
偶尔参加 |
多次参加 |
| 希望工程捐款，帮助贫困同学 |
90% |
10% |
0 |
| 义务植树，义务劳动 |
79% |
20% |
1% |
| 科技、文化、卫生“三下乡”活动 |
95% |
5% |
0 |
（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。
（2）上述调查结果说明什么？
（3）针对调查结果反映出的问题，你有何解决建议？（至少两条）