【2015年初中毕业升学考试（广东卷）】微时代里有很多美好的-优题课

2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
阅读材料，回答下列问题：
（1）上述材料体现了我国实行什么治国方略？其基本要求是什么？
（2）从法律的角度谈谈这一治国方略对我们青少年提出的要求是什么？

林肯，政治家，思想家，美国第16任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。一直是美国历史上最受人景仰的总统之一，被称为“伟大的解放者”。

时间	年岁	事件
1809年	1岁	出生在荒野上的一座简陋的小屋
1816年	7岁	全家被赶出居住地
1818年	9岁	母亲去世
1832年	23岁	竞选州议员，落选；想进法学院学法律，未获入学资格，工作也丢了
1833年	24岁	借钱经商，破产，还债16年
1835年	26岁	未婚妻病逝
1840年	31岁	争取成为国会候选被选举人，落选
1843年	34岁	竞选国会议员连任，落选
1848年	39岁	寻求国会议员连任，失败
1849	40岁	想担任土地局长，被拒绝
1854年	45岁	竞选参议员，落选
1858年	49岁	竞选参议员，失败
1860年	51岁	当选美国第16任总统

阅读上述材料，回答：
（1）林肯的经历对你有何启示？
（2）面对生活中的困难和挫折，请具体说出几种战胜挫折的行为方法。

2014年9月3日，习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年大会上指出，中国当年能够战胜不可一世的日本军国主义、夺取胜利主要是因为以爱国主义为核心的伟大民族精神，它是中国人民抗日战争胜利的决定因素。
（1）“伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素”，请问中华民族精神的主要内容是什么？
（2）有同学认为，“在改革开放的新时代，我们不需要再弘扬民族精神了”，这种观点对吗？请简要分析。

有人说，初一是一个天真调皮、爱搞恶作剧的岁月。这不，近来某校初一年级就流行给同学起绰号，有些同学还专门研究着给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。为此，初一（1）班在政治老师的带领下对起绰号现象组织一次很有意义的调查活动。请你参与回答如下问题：
（1）就调查活动的程序问题，调查小组的同学提出了以下看法：
①设计调查问卷;②采访周围同学;③拟定调查计划;④完成调查报告。
你认为上述调查活动程序合理的排序是：
（2）假如你参加活动，围绕主题，你会采取哪些合适调查方式？（至少两种）
（3）调查发现，针对起绰号现象，有人认为无所谓，有人认为很不好。你是如何看待给别人取绰号、喊别人绰号这一行为的？

融化寒冷的坚冰。阅读下面材料，联系所学知识，回答下列问题。
宽容是一种美德，能医治心灵的创伤，使你不会为往事耿耿于怀；宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容能使你理智地填平感情上的洼地，对美好明天充满信心……
（1）酷爱书法的小杰准备为书房写一幅与宽容有关的对联，请你帮他设计一幅。
（要求符合对联的特点2分）
；。
（2）作为宽容友善的你，在实际生活中，假如遇到下列情境，你会怎么做？（6分。）
A.在校门口，某同学推自行车蹭脏了你的新校服时，你会：
。
B.数学周练中，你偷偷抄了同桌两个填空题，老师发现后严厉批评了你时，你会：
。
C.校运会期间，你到某食品城为班级运动健儿采购德芙巧克力，结果发现是假货时，你会：____________________________________________________________________。