阅读材料，完成下列要求。
长期以来，我国教材出版乱象比较多，广受社会诟病。在高利润和高回扣的引诱下，不同单位甚至个人也进入教材出版和发行，一部分老师甚至领导成为教材乱象的幕后推手。
某语文老师发现当地小学语文一年级至六年级上册课本有129初“瑕疵”，其中出现同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，一纸诉状将相关书店和出版单位告到了法院。面对该老师的这种执着，不少市民和家长为他这一做法点赞，觉得终于有人肯站出来正面纠错。
同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，孰对孰错？这都是出版乱象的结果吗？专家表示，古代书籍在流传的过程中可能会有一些续写之讹，或经过了后人的改动，因而不同时期刻印的同一书籍，内容并不完全相同，其中的少数字句有一些差异，甚至差异很大。
“后人在选用文章时，一般会挑选一个错误少的好的版本，或经过今人校勘过的版本，这样错误会少一点。尽管少数字句有所不同，但各有优长，不能完全否定谁、肯定谁。”另一位小学语文老师说。
（1）结合材料，运用文化生活知识，说明国家应如何克服教材出版乱象。
（2）对教材出现的用字差别，不同的人有不同看法。结合材料，从哲学角度分析其中的原因。
（3）如果你也给那位老师点赞，请你写出两条称赞语。
广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天现代化海运的国际大港。中国丝绸的输出，早在公元前，便已有东海起航线和南海起航线两条主线路。历史上，中国航海家郑和携带大量丝绸、瓷器和铁器等物品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献。当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路’将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来。
（1）结合材料，运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。
（2）有人认为“海上丝绸之路是体现人类实践特点的重要活动”，请运用《生活与哲学》相关知识，谈谈这一观点的合理性。
2013年以来，习主席和李总理密集出访十余个周边国家，邻国领导人也频频应邀到访，显示了我国政府对周边外交工作的高度重视。从建设丝绸之路经济带、孟中印缅经济走廊到打造21世纪海上丝绸之路，都秉承了这样的理念：与周边国家携手打造互利共赢的利益共同体，把双方利益融合提升到更高水平。中国与东盟就推进南海行为准则进程展开磋商，中国与越南决定成立海上共同开发磋商工作组中国与印度签署边防合作协议。对于存在的分歧和争端，我们在坚定维护国家主权的前提下，致力于通过对话磋商和平解决。
结合材料，运用政治生活“国家利益”的有关知识，分析我国周边外交工作思路的科学性。
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代最伟大的中国梦。它成为一代又一代中华民族的优秀儿女为之牺牲、探索、奋斗的伟大追求。中国梦需要共建共享，要形成合力。习近平总书记强调要实现中国梦必须凝聚中国力量。所以，全党、全国各族人民要坚定中国特色社会主义共同理想，汇聚在这面大旗之下，同心同德，众志成城，形成实现中国梦的正能量。
根据材料，结合中国特色社会主义政治制度的知识，分析为实现中国梦，我国应如何让人民群众点“赞”？
2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议首次专题讨论依法治国问题。10月28日中共中央关于《全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。全会决定鲜明提出了“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”的命题，在中国共产党领导13亿中国人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，写下了浓墨重彩的时代华章。这一决定的起草工作是在中央政治局常委会直接领导下进行的，起草组组成8个调研组分赴14个省区市深入调查研究，广泛征求意见，开展专题论证，反复讨论修改。其间，中央政治局常委会召开3次会议、中央政治局召开2次会议分别审议全会决定。8月初，决定征求意见稿下发党内一定范围征求意见，包括征求党内老同志意见，还专门听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见。
结合材料，运用发展社会主义民主政治的相关知识说明中共中央关于《全面推进依法治国若干重大问题的决定》的起草过程蕴含了哪些政治生活道理。
阅读材料，回答问题。
材料一：为制定十二五规划，国家曾组织国内67个部门和经济、政治、文化、社会等1万多名专家深入研究经济和社会发展规律，系统学习和领会党的十七大报告，努力做到符合规律、符合国情。8个调研组分赴13个省区市，并到上百个农村、社区、企业等基层单位实地调研，为顺利制定十二五规划奠定了重要基础。
材料二：改革开放以来，我国经济高速增长，综合国力和人民生活水平逐步提高，但在“唯GDP论”的发展思路下，尤其是全球金融危机冲击和全球经济深度调整的形势下，不协调、不平衡、不可持续问题进一步凸显，“唯GDP论”的发展思路已难以为继。在“十一五”规划中，节能减排的限制性指标与官员的政绩紧密挂钩，“十二五”规划调低了经济增速目标，更加重视民生和社会目标。不片面追求GDP数据，以实践、人民、历史三把尺子为标准，把着力点转向利长远、打基础、促民生的工作，正在逐步成为各级领导干部的共识和行动。
（1）结合材料一分析，相关部门和专家是如何坚持一切从实际出发、实事求是的？
（2）运用实践与认识关系的知识，说明我国经济发展思路的转变过程。