小明是七年级一班的一员，班上有许多同学只关心自己的学习，很少-优题课

2010年是我国“十一五”规划的收官之年，也是全面建设小康社会非常重要的一年，有很多大事值得我们回忆。
新闻一：2010年5月17日至19日，中共中央、国务院在北京召开了新疆工作座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。在座谈会上，中央决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区。
（1）中央批准设立喀什经济特区说明了什么？
（2）维护民族团结是促进民族发展的重要条件，也是每个公民的基本义务。作为青少年，如何履行维护民族团结的义务？
新闻二：2010年7月29日，中共中央、国务院引发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。《刚要》提出，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。
（3）请你概括上述材料所蕴含的道理。
（4）实现教育公平，也需要青少年学会维护自身的受教育权利。当你的受教育权利受到侵害时，你该怎么办？
新闻三：2010年8月，“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达到3759米；10月1日，“嫦娥二号”升空；11月16日，“天河一号”在全球超级计算机500强排行榜上排名第一；12月3日，中国高铁再次刷新世界铁路试运营试验最高速，创造了486.1公里的“高铁奇迹”；12月12日，中国首个极深地下实验室—“中国锦屏地下实验室”正式投入使用。
（5）小红同学看了上述新闻后，说“这些重大科技成果的取得，表明我国已成为世界科技强国”，请你对她的观点进行辩析。

生活离不开法律，请看小青的一天
情景一小青早晨上学，发现校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：为保护学生的安全，陕西省政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和录像监控设备。
(1)小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护?(2分)
情景二当天下午，小青参加了学校召开的以“校园安全，警钟长鸣”为主题安全教育大会。校长在大会上介绍说，为确保校园安全，201O年5月3日教育部发出紧急通知，要求各地教育部门协调地方财政加大入力度，把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项“重大政治任务”。
(2)结合上述材料，运用所学知识，说说国家为什么要高度重视校园安全，给予未成年人
特殊保护。(3分)
情景三校园安全教育大会后，老师参加了小青和几位同学的讨论。老师说：虽然国家加强了对学生的保护，但侵害青少年合法权益的违法犯罪现象还可能发生，这需要大家掌握一些自我保护的方法和技能。
(3)根据你的经验和智慧，请说说面对歹徒行凶时，应采用哪些正确方法?(2分)

小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。
（1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。
（2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？

某班根据单元主题探究活动的要求，组织了关于“诚信”的辩论会
正方一辫：诚信就是诚实守信。其基本要求就是“对人守信，对事负责”，“人而无信，不知其可也”这句话告诉我们，做人不讲信用，就无法立身处世。“狼来了”的故事启示我们：不讲诚信，可能会获得一时的好处，但最后吃亏的还是自己。一个讲诚信的人，无论走到哪里终究都不会吃亏，在学习上，他能获得优异的成绩：在交友上，他能得到朋友的信任：在工作上，他能得到同事的赞誉。
反方一辩：诚信确实是中华民族的传统美德，但事物总具有两面性。在复杂的现实生活中，讲诚信往往会吃亏，比如：同学小张通过作弊在考试中取得了好成绩，假如他主动向老师说出真相，好成绩就会被取消甚至会受到校纪校规的处理。再如：有些商家老老实实经营却难以维持，而有些商家以次充好，以假充真却获利巨大--------
请你参与他们的活动，并完成相关任务：
（1）(4分)请根据双方一辩的阐述，写出双方的辩题：
正方辩题：
反方辩题：
（2）请你作为正方二辩，针对反方以辩的发言，写出一段话，给予反驳

【跨越时空传承文明】
材料一：泱泱中华，五千文明，漫长的岁月为中华民族沉淀了厚重的文化底蕴，也凝练成了经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。2011年12月17日下午，首届中国非遗园（合肥·自贡）国际灯会艺术节在中国非物质文化遗产园盛大开幕。始于唐宋，被称为“天下第一灯”的自贡灯会将为广大市民带来一场美轮美奂、流光溢彩的视觉盛宴。其中，最引人注目的是长1500米。按1:1比例再现的“清明上河图”巨型实景彩灯，市民穿梭其中，仿佛跨越时空，在繁华的古街小巷感悟千年文化。
材料二：据上海市一份调查显示，有26℅的人每周花5-10小时来收听流行音乐，而有61℅的人平时不收听收看中国传统戏剧；有33℅的人平均每周花5-10小时用于学英语，而花费同样时间在学习中国古典文学上的人，仅占总人数的10℅。还有我们习以为常却又令人痛心疾首的场景：年轻人嚼着汉堡，玩着魔兽，热衷COSPLAY，却往往背不全一首唐诗。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一、材料二分别说明了什么？
（2）作为中学生，我们应该怎样培养自己的民族文化素养？
（3）写出合肥具有代表性的自然景观、人文景观或传统文化的名称。（至少两个，2分）
（4）写出一句凸显合肥魅力的城市标志语。