书面表达(20分)
最近,你班就“Your Ideal Job”展开了一次调查。下表是你们小组的情况, 请根据表格内容写一篇英语短文,向英语校刊投稿。
组员 |
个性 |
理想职业 |
原因 |
Millie |
有耐心 |
青少年辅导员 |
喜欢帮助青少年解决压力问题,并给予他们有价值的建议 |
Kate |
细心 |
医生 |
1.(自拟一点内容) 2. 喜欢研究颜色,想用颜色改变人们的不好情绪 |
Daniel |
乐于助人 |
志愿者 |
1.(自拟一点内容) 2. 愿意为血癌病人献造血干细胞。 |
你 |
有创造力 |
工程师 |
(自拟两点内容) |
注意:1. 词数100左右(短文的开头已给出,不计入总词数;
2. 短文必须包括所有要点,可适当发挥,使短文连贯通顺。
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
你校学生会将为来访的美国朋友在周六举办一个晚会,由学生会负责此事,并欢迎大家参加。请你用英语写一个书面通知,要点如下:
宗旨:欢迎来访的美国朋友
组织者:学生会
时间:7月2日,7:30 pm.
地点:学校会议室
活动内容:跳舞、唱歌、游戏、音乐、交换礼品(包装、签名,写上祝愿话语)
注意:通知内容要求80 词左右,要点齐全,逻辑严密,条理清楚,书写正规。
Notice
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你校学生会将为来访的美国朋友在周六举办一个晚会,由学生会负责此事,并欢迎大家参加。请你用英语写一个书面通知,要点如下:
宗旨:欢迎来访的美国朋友
组织者:学生会
时间:5月11日,7:30 pm.
地点:学校会议室
活动内容:跳舞、唱歌、游戏、音乐、交换礼品(包装、签名,写上祝愿话语)
注意:通知内容要求80 词左右,要点齐全,逻辑严密,条理清楚,书写正规。
Notice
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
请以“The Happy Life”为题,根据以下的内容提示,写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。
内容提示:
1、学校生活乐趣多,喜欢和可爱的同学们在教室里学习,同学们相处融洽,经常和同学们一起打球和唱歌;但有时候太多功课而没时间跟小宠物玩。
2、希望将来有一份自己喜欢的工作,有一间带花园的房子,和父母分享成功。
3、现在努力学习,使梦想成真。
要求:
1)语言准确得当,条理清晰。2)词数:80词左右。
The Happy Life
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
老师和家长对中学生上网聊天持有不同的看法,有的认为是一件好事 ,有的认为是一件坏事。请就此话题谈谈你的看法。字数:60-80词 。
提示词:popular, chat online, learn from, waste time, benefit(收益)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起,假设你是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low-carbon Life”为题,写一篇短文,简单描述自己的“低碳生活”。
提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时,关灯、电扇、电视等;(3)不用水时,记住关水龙头,循环使用水;(4)充分使用纸张;(5)不使用塑料袋。
参考词汇:on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求:①词数:80个单词左右。①不得真实的实的考生姓名,学校等信息。②文章内容可涉及到所给提示,并可适当发挥,但请不要逐条翻译。