下图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：① ，⑥ 。
（2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以自己不能制造 。
（3）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有 结构；
与青霉素相比，细菌的细胞中没有 结构。
（4）大多数细菌对人类是有益的，例如利用 制作酸奶、泡菜。
下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。
（1）图中甲往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 。
（2）图中乙往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 。
（3）制作装片前,先将口漱净的目的是 ；
图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是 。
（2）该生态系统中消费者是 。
（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会 。
（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 。
通过对各种生物细胞色素C的化学结构的测定与比较，发现它们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有所差别．下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应．请据表回答：
| 生 物 |
黑猩猩 |
猕 猴 |
牛 |
龟 |
鸡 |
鲨 鱼 |
苍 蝇 |
小 麦 |
向日葵 |
酵母菌 |
| 差异 |
0 |
1 |
10 |
12 |
13 |
23 |
25 |
35 |
38 |
44 |
（1）表中与人类亲缘关系最近的生物 ，最远的生物是 ．
（2）分类学家林奈把人归入 纲 目．
（3）表中动植物细胞中都有细胞色素C说明各种生物有着共同的 ．
请仔细识别下列图片中的各类植物，分析判定：
（1）图B代表的植物属于 植物．图C代表的植物属于 植物．
（2）通过比较可知，结构最简单的是图 ，用种子繁殖的是图 ．
（3）生殖摆脱水的束缚的是图 表示的植物。
同学们已经是初中的学生了，从一个受精卵成长为一个小帅哥、小美女，让我们
看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请据图回答问题：
（1）图中①②③表示_____________的过程，④表示细胞___________的过程。
（2）人的大脑主要由上图中的______组织构成，人体内的血液属于图中的______组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有___________。