游客
题文

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬动花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整。
①提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
②作出假设:                                                             
③制定并实施计划:在实验中的变量是               ,为了确保实验只有这一个变量,应采用的方法是                                  。该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?答:                                  
④分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果见下表:

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?答:                      
⑤表达和交流。通过上述实验得出的结论是                               ,实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理?答:                                       

科目 生物   题型 探究题   难度 中等
知识点: 水生动物及其与环境相适应的特征
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探究“光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是________________________________________________________
(2)该实验中的变量是__________,在设计实验时,要给鼠妇提供_______________
和__________两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的___________值。
(4)得出的结论是________________________________________________________
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都____________的实验,叫做对照实验。

为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如右图),请分析回答:
(1)该实验应选用(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行作用,以免对实验结果产生干扰。
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变,表明植物呼吸作用释放了
(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况:

下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。请据图回答:

(1)图中【A】是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】和【④】
(3)光合作用的产物是图中【①】和【②】
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是
(5)光合作用的实质是

下图表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用强度的变化曲线图(横坐标表示白天的时刻,纵坐标表示光合作用的强度)。

由此图可以看出,光合作用最强的时间是,最弱的时间是。原因是中午的光照最,此时叶片的气孔,使光合作用所需要的原料之一——
的供应大量减少。

如下图所示

(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行的结果。

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