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下面是近代法德两国政体的比较,表中数字处填写的内容应分别是

项目
法国共和制
德国君主立宪制
国家元首

皇帝
国家元首产生方式

世袭
国家元首任期
任期制
终身制
政府首脑
总统

 
A.总统、世袭、皇帝    B.总统、世袭、宰相
C.总统、选举、皇帝    D.总统、选举、宰相

科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 法国的沦陷 德意志君主立宪制的确立
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1517年德意志的马丁·路德在当地教堂门口贴出了“九十五条论纲”,拉开了宗教改革的序幕,这场改革的主要影响是

A.推翻了罗马教会的统治 B.冲击了欧洲的封建专制
C.打破了对罗马教会的迷信 D.描绘了自由、平等的蓝图

“造物者创造了人并对他说:‘我将你置于世界的中心,……以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”材料表达的主旨是

A.肯定人和人性 B.否定教皇权威
C.反对君主专制 D.提倡因信称义

大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”“这个国度”是指

A.英国 B.法国 C.德国 D.美国

图为1970年4月26日的人民日报头版头条残页,报道中有这样的文字:“这是我国发展空间技术的一个良好开端……是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果。” 结合所学知识判断报纸报道的是

A.我国第一颗原子弹爆炸成功
B.我国第一颗氢弹爆炸成功
C.我国第一颗导弹实验成功
D.我国第一颗人造地球卫星发射成功

邓小平说:“过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。”这是邓小平在

A.十一届三中全会上的讲话 B.中共十二大上的讲话
C.中共十三大上的讲话 D.南方视察期间的讲话

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