某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于存放时间较长无法判断其是否变质，所以他将该瓶液体带到学校，进行研究。试回答：
（1）取少量的二氧化锰于试管中，再向其中加入约3mL双氧水。二氧化锰起 作用。
（2）如果该溶液未变质，应该观察到现象是 ，
若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质为___________。
2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得17届"世界杰出女科学家成就奖"。
（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一。图Ⅰ、图Ⅱ分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息，图Ⅲ是硫原子的原子结构示意图。
（1）图Ⅲ中X的数值为，镓元素的相对原子质量是。
（2）用化学符号和数字表示：4个镓原子；2个硫离子。
（3）硫化镓属于（选填"单质"、"化合物"、或"混合物"）。
根据图示回答问题。
（1）仪器①的名称是；
（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是（填标号）；
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是（填标号）。
有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示。表中"↓"表示有沉淀产生；"↑"表示有气体产生；"-"表示观察不到明显的现象变化。
| A |
B |
C |
|
| A |
↑ |
- |
|
| B |
↑ |
↓ |
|
| C |
- |
↓ |
回答下列问题：
（1）A中溶质的化学式是，A与C反应的基本类型是；
（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是、。
农业生产上通常用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液来选种。
（1）现要配制120
溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐
；
（2）用60
溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液
。
在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②。
（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出，（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：，将装置C改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）。