书面表达。共1小题,计15分
以My best friend and I 为题写一篇短文,运用所学句型,比较你和好友相似以及不同的地方。要求词数达到60-80词。
My best friend and I
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图示作文:仔细观察下列四幅图片,展开合理想象,写一篇短文。
提示词:thief小偷
要求:1. 话题作文或图示作文任选其一。2. 词数在80~100词之间。
3. 要求字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥。
话题作文:近来网络上流行一句话:“世界上最远的距离是我在你对面,你却在看手机。”这句话真实反映了当前的社会现象,“手机控”,“低头族”越来越多且呈年轻化趋势。请你以“My opinion on using the mobile phone"为题针对这一现象发表个人观点,并提出改进建议。
提示词:a mobile phone freak 手机控
Writing ( 本题共15分,其中81题5分,82题10分)
注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和师名,否则不得分)
假如你是John Smith, 下周六是你的生日,你邀请你的同学Jimmy参加你的生日聚会。你希望他早点到你家,并带来一些音乐光碟。请根据以上内容写一封邀请函。
Dear Jimmy,
John
书面表达
在每个人的心中,总会渴望拥有某样东西,你想拥有什么?请以“I want to have ”为题,用英语写一篇短文,谈谈你想拥有它的理由及你会有怎样的想法或感受。
要求:1.请补全标题,如 a football, a mountain bike 或 a magic paintbrush 等;2. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
3. 词数80词左右。
I want to have
英语课上,老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲,请根据表格提示的活动内容,写一篇发言稿,介绍你的周末计划,并在班上与同学交流。
Saturday |
Watch TV |
Go to a bookstore |
|
Sunday |
Visit grandparents |
… |
要求:(1)发言稿须包括三个所列要点和一个补充要点;
(2)发言稿中四个要点都要适当发挥;
(3)发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名;
(4)词数:80个左右(已给出的开头和结尾不计入总词数)。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.
Thank you!