书面表达 (共15分)
大同市自2014年起实行课堂教学改革，各个学校的课堂教学方式都发生了很大变化。请你根据以下提示写一篇短文，谈谈你们学校课堂上的变化及你自己的感受。
提示词： have a test a month; active; confident; different activities
1. What did your classes use to be? 2. What changes appear in class now?
3. What have you got from the changes?
There have been many changes appearing in my class ever since the city-wide teaching reform was carried out in Datong in 2014. In our school,
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在当今时代，互联网起着越来越重要的作用。请根据以下提示，以Internet为题写一篇不少于90词的短文。
互联网的主要用途：
| 信息 |
看新闻，了解最新信息；在网上搜索有用信息 |
| 通讯 |
发电子邮件，交网友 |
| 学习 |
上网上学校，阅览各种书籍，自学外语 |
| 娱乐 |
听音乐，观看体育比赛，玩各种游戏 |
| 生活 |
网上购物 |
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
记叙你的一次旅游经历。内容包括：所去地点，时间，出行方式，旅游中的具体活动及感受。
提示词语：visit，swim，do some sightseeing，take photos，do some shopping，have a good time. look forward to
根据提示和要求，写一篇短文。
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom写一封e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee.要点如下：
1.他40岁，有一个幸福的家； 2.性格外向，与学生相处很好；
3.他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语； 4.不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；
5.写一至两点其他同学对他的看法。
注意：
1.词数80左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 2. 文中不要提及真实的校名和人名。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher, Mr. Lee.
I’m looking forward to your reply.
Yours
Li Ming.
一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并且与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一份发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| 小组合作学习 |
自主学习 |
| 互相帮助 与他人合作 发表个人见解 …… |
制定学习计划 合理安排时间 独立思考 做学习的主人 …… |
要求：(1)文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2)通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。
(3)词数：60～80个。
参考词汇：
study in groups, make good use of time, the master of the study
Dear friends,
Welcome to our school.
俗话说“失去了才懂得珍惜”。三年过去了，我们即将毕业。你是否有一些让你感到遗憾或后悔的事情？如果再给你一次机会的话…… 请你以“Give Me Another Chance”为题，写一篇80词左右的短文，告诉我们你的想法。开头已给出，不计入单词总数。
温馨提示: 短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
Give Me Another Chance
How time flies! We have spent three years living and studying together in the school.