书面表达 (共15分)
大同市自2014年起实行课堂教学改革,各个学校的课堂教学方式都发生了很大变化。请你根据以下提示写一篇短文,谈谈你们学校课堂上的变化及你自己的感受。
提示词: have a test a month; active; confident; different activities
1. What did your classes use to be? 2. What changes appear in class now?
3. What have you got from the changes?
There have been many changes appearing in my class ever since the city-wide teaching reform was carried out in Datong in 2014. In our school,
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写作
同学们,你们一定都很喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目, 多多的精彩表演也一定给你们留下了深刻的印象,以下是Daniel在网上搜索的一些关于她的信息,请根据这些信息写一篇英语短文来介绍这位小明星。
要求: 1. 70个单词左右; 2. 包括所有的要点, 可适当发挥; 3. 语言流畅,语法正确,书写规范、整洁。
中文名 |
黄忆慈 |
英文名 |
Christine |
年龄 |
8岁 |
长相 |
高个子,长头发 |
居住地 |
北京 |
好朋友 |
Joe 和 Feynman |
年级 |
三年级 |
擅长的学科 |
英语,很有趣 |
爱好 |
音乐,学校音乐俱乐部的成员。 |
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书面表达
你打算将来当一名宇航员(astronaut)或教师、医生、科学家……,那么,你准备从现在起做些什么才能早日实现自己的这一愿望呢?请你展开丰富的联想,写一篇不少于60词的短文。
要求:书写工整。
文段表达
根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文,所给提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
人人都有自己都喜欢的团队,比如足球队、篮球队、合唱队等。你加入了哪个团队呢?你觉得这个团队怎么样?你能从中学到是什么?请你以“My Teams” 为题,写一篇短文。(至少50字)
My Team
.
.
.
书面表达
假设下面表格中的Sam 和Tom 是你的好朋友,请根据表格中所给的信息,把他们介绍给你班上的同学。要求:词数在50个左右,语言精炼,条理清晰,可适当拓展。
名字 |
国家 |
年龄 |
长相 |
衣服 |
Sam |
美国 |
12 |
蓝色的眼睛,金黄色的头发 |
白衬衫、蓝裤子、黑色的鞋 |
Tom |
加拿大 |
13 |
灰色的眼睛,红色的头发 |
红衬衫、白裤子、蓝色的鞋 |
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书面表达。
请根据下面日程表的活动内容,以“My School Day”为题,写一篇不少于60个词的短文。
时间 |
活动内容 |
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早 晨 |
6:00 |
起床 |
6:40 |
读半小时英语 |
|
7:10 |
早餐 |
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上午 |
上四节课 |
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中餐 |
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下午 |
上三节课 |
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(4:30—5:30)体育活动 |
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晚餐 |
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晚上 |
看书或散步 |
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(7:30—9:00)做功课 |
||
(9:30)睡觉 |
My School Day
I get up at …
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