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题文

【2015年湖南省张家界市】通过一年的化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质,以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置。

请你回答下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a                ; b__________;
(2)实验室采用加热氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是             (填序号) 。 如图E所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有         (填“氧化性”或“可燃性”);
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是______;(填序号)此反应的化学方程式为:                            ;
如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,且具有                           的性质。

科目 化学   题型 探究题   难度 中等
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覃昉在完成了对蜡烛生成物的探究后,她继续探究了天然气(主要成分甲烷—CH4)燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。
(1)请你帮她完成下表:

猜想
实验步骤
实验现象
实验结论
天然气燃烧后有水生成
点燃天然气,

,并观察现象。

天然气燃烧后生成物中有水
天然气燃烧后有二氧化碳
生成
点燃天然气,

,并观察现象。



(2)在此探究实验中你还可以得出的结论有

科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。
(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[实验验证]


实验步骤
实验现象
实验结论
实验一

木条不复燃
常温下过氧化氢溶液不分解

实验二
在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中
木条复燃

(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
(5)[讨论与反思]小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤干燥,;④对比反应前后水泥块质量。
[分析]如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆。
(6)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究

某同学用下图所示的装置做测定空气的中氧含量的含量的实验。

(1)红磷在集气瓶中燃烧,可观察到的现象是

(2)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹后,观察到的现象是

(3)燃烧后,集气瓶内的主要气体主要是氮气,请结合本实验
推测氮气的性质:
物理性质:
化学性质:
(4)实验中发现进入集气瓶中的水未达到预定的高度,请分析原因。

(5)实验结束后,小丽同学对实验进行了反思,提出了改进的方法(如右图所示),

你认为这样改进的优点有:

一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验(5)
①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足
②将灯内的酒精到出少量点燃,能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯,只挤出很少的液体.点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧.⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:
酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体.它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,…
实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…
酒精的沸点为:800C水的沸点:100℃
请回答下列问题:
(1)通过实验①能得出的结论是
(2)小李设计进行实验②的目的是
(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是

(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是

某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如下图。

然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
⑴实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约______ mL。
⑵在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_______________________。写出该反应的文字表达式________________________________________。注明反应类型________________。
⑶上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)________________________________。

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