【广西贵港市2015年中考物理试题】在用电压表和电流表测电阻R0的实验中,若被测电阻R0的阻值约为30Ω,备有:电流表一个,0﹣0.6A,0﹣3A两个量程,电压表一个,0﹣3V、0﹣15V两个量程;电源四种,电压分别为1.5V、3V、6V、15V;开关一个;导线若干。
(1)为了比较准确地测出电阻R0的阻值,还需要的器材是 ;
(2)请在答题卡的空框内画出实验电路图;
(3)连接电路时,开关应该是 的。
(4)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的,则电源应选用 V,电压表应选用 量程,电流表应选用 量程。
用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答: ;其原因是: .
小明用如图所示的实验装置比较不同物质吸热的情况,他将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温,然后用完全相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度,实验记录如表:
(1)小明的实验方案是用加热时间的 反映物质 的多少.
(2)根据实验数据,在图中画出沙子和水的温度随加热时间变化的图象.
(3)分析图象可知:质量相等的沙子和水,吸收相等热量,升温较快的是 (选填“水”或“沙子”);若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.
小红和小强同学在做“探究并联电路中的电流特点”的实验中,进行了如下操作;
(1)设计了如图所示的电路图和实验数据记录表格.
(2)根据设计的电路图,他们选用了一个电源,一个开关,三只相同的电流表,六个不同的灯泡,多根导线等实验器材.
(3)连接实验电路,闭合开关s,将第一组实验的数据填入表格中.
为了按设计方案完成该探究实验,他们接下来的操作是:换用 的小灯泡,再测出 组数据;根据第一组实验数据,小强同学得出了“并联电路总各支路电流相等”的结论,小强同学的做法是 (选填“科学”或“错误”)的;并联电路中,电流规律的公式是 ;他们设计的表格中存在的不足之处是 ;如果实验器材有限,每组只有两个不同的灯泡、其他器材不变,为了按他们的设计方案完成该探究实验,还可采用改变 的方法来进行实验探究.
(1)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验.在闭合开关后,若电流表指针向没有刻度的一侧偏转,则出现的问题是: ;纠正错误后,小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .
(2)根据图2甲所示的电路图,在乙的实物图上用笔画出对应连线.
(3)由实物图3画电路图.
(4)小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图4所示.这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置.
发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能和品质,现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机,其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸.
若某台以汽油为燃料的汽车,发动机内有四个汽缸,其相关数据如表所示.
(1)汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程,一个汽缸正常工作的四个冲程的顺序是 (对甲、乙、丙、丁重新排序), 图所示的冲程中内燃机给汽车提供动力,此冲程中能量的转化是 .
(2)汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积,它等于活塞在最下方时气缸的容积.汽车排气量越大,功率越大.空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比.当汽车以100km/h的速度匀速行驶时,根据表中数据求汽车发动机的效率是 .(计算结果保留一位小数;可能用到的公式w=pt)
汽车发动机数据表: