丹皮尔指出“在19世纪，我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到实际的运用与发明前面。并且启发了实际运用与发明。”下列哪项发明不能印证这一观点（ ）
| A．瓦特改良蒸汽机 | B．爱迪生发明电灯 |
| C．贝尔发明电话 | D．诺贝尔成功研制炸药 |
古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括（）
| A．都曾注重民众参与政治 | B．都曾经经历过君主制 |
| C．都不重视妇女的地位 | D．都具有鲜明的阶级性 |
1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的民事权利，但已婚妇女仍未有公民权。对这部法典比较确切的评价是( )
| A．进步意义大于缺陷 | B．歧视妇女一无可取 |
| C．因有局限无法实行 | D．长久时间没有改变 |
对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有（）
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
19世纪30年代，英国议会曾对工厂用工问题、工人的劳动时间等问题进行了一系列社会调查，并于1833年颁布《工厂法》等法律。这说明当时的英国（ ）
| A．1832年议会改革激化了社会矛盾 |
| B．工业革命的完成带来了严重的社会危机 |
| C．议会通过立法干预社会经济和生活 |
| D．工人阶级成为独立的力量登上了历史舞台 |
历史学习中，某同学创作了一幅“思维导图”(下图)。该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有( )
| A．渐进性 | B．多样性 | C．曲折性 | D．偶然性 |