游客
题文

快乐阅读。
影子
影子在前,影子在后,影子是个小黑狗,常常跟着我。
影子在左,影子在右,影子是个好朋友,常常陪着我。
影子变瘦,影子变胖,影子是个魔术师,常常变花样。
影子变短,影子变长,影子是个好伙伴,和我捉迷藏。
请从文中找出四组反义词:()
_____________________  _____________________
_____________________  _____________________
你能仿照短文的内容,根据影子的不同变化说一段话吗?
影子变__________,___________,影子是个______________,________________。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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相关试题

阅读诗歌选文,回答问题
《白雪歌送武判官归京》
唐.岑参
北风卷地白草折,
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
(1)诗歌描写的景色是在什么季节?

(2)“千树万树梨花开”中的梨花指的是什么?

(3)岑参是边塞诗人,你还知道谁是边塞诗人吗?

阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)

在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不尽其数;铁矿、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
(1)在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
这句话是把()比喻成()。
(2)海南岛是祖国的第二大岛。你知道我国的第一大岛是什么岛吗?

(3)作者从哪些方面说明了海南岛的物产丰富?


(4)解释下列词语的意思。
眺望:
不计其数:形容数目极多,无法计算。
(5)理解文章填空。
海南岛气候(),风景()。有高高的(),美丽壮观的(),一望无尽的()。海潮(),渔帆(),景色十分()迷人。
(6)说说文章从哪几方面介绍了美丽的海南岛?

阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
转过影壁,就是院子。我们家里一向是喜欢花的。院子里,从春节到秋季,花开花落,没有间歇。然而,在一墙之隔,夹竹桃却在那里悄悄地开,一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对比吗?
夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊,但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多想象。我想象它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的藻,我眼前就真地展现出一个小池塘,夜蛾飞过,印在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
如此婉美,有这样的韧性,又能这样引起我的想象,我爱上了夹竹桃。
(1)连一连。

(2)读选文,找出下列词语的反义词。
和煦----()茂盛----()
(3)读句子,把下面的句子改为陈述句。
这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对比吗?



(4) 月光下的夹竹桃引起作者怎样的想象?



(5)找出描写夹竹桃韧性的句子。

阅读短文,回答问题。
绿
初春,在杨柳的枝头,泛出了绿色,那是春天希望的绿。
盛夏,在林荫大道,一片片的绿树,映衬着万紫千红的花朵,发着亮光,那是夏天旺盛的绿。
深秋,在树林里,尽管黄叶像蝴蝶一样,飘飘悠悠地飞舞,可樟树,冬青树还是那么绿油油的,那是秋天自豪的绿。
隆冬,在大路旁,山坡上,挺立着高大的青松,那是冬天坚强的绿。
绿,我爱的绿!它象征着希望,象征着青春,象征着生命。
(1)给下面的字在文章中的意思选择正确的解释。
泛:①漂浮。②广泛。③透出、冒出。④泛滥。
隆:①盛大。( )②兴盛。( )③程度深、最冷。( )④凸出。( )
(2)同是树的绿色,作者写出了哪四种不同的绿?
(3)绿象征着(),象征着(),象征着()。

阅读短文,回答问题。
棉花
棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵,也没有水仙那样亭亭玉立;既不像玫瑰那样绚丽多彩,更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美,却另有所在。
她坚强:乍暖还寒的春天,她破土发芽;赤日炎炎的酷暑,她现蕾开花;秋风瑟瑟的深秋,她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节,风雨雷电的时候,旱涝病虫等灾难,可她坚强地在逆境中成长,从来没有垂头丧气,始终是昂首向上。
她团结:她的纤维虽然细小,可总是手拉手,膀靠膀,抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的细毛毛,而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。
她纯净:洁白的心灵,容不得半点污垢。
她无私:自己饱受大自然风霜之苦,奉献给人们的却是温暖和安慰……
棉花,她不是花,可她比花还美。她的美不在于外形,而在于内涵,心灵的美,纯朴的美,持久的美……
我敬仰棉花,愿棉花之美传遍人间,充满天下。
(1)文中画“——”的句子采用了()的修辞手法。
(2)本文是按()的顺序记叙的。
(3)棉花的美指的是?

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