通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释不正确的是
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现象 |
解释或结论 |
| A |
SO2使酸性高锰酸钾溶液退色 |
SO2表现还原性 |
| B |
浓HNO3在光照条件下变黄 |
浓HNO3不稳定，生成有色产物能溶于浓硝酸 |
| C |
某溶液中加入浓NaOH溶液加热，放出气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 |
该溶液中一定含有NH4+ |
| D |
铝片放入浓硫酸中，无明显变化 |
说明铝与冷的浓硫酸不发生化学反应 |
如图是某二次电池充、放电时的工作示意图，已知放电时电池反应为Zn＋Ag2O＋H2O=2Ag＋Zn(OH)2。下列有关说法正确的是( )。
| A．放电时的负极反应和充电时的阴极反应属于可逆反应 |
| B．在电池放电过程中溶液的pH增大 |
| C．K与N相接时，能量由化学能转化为电能，溶液中的OH－向正极区移动 |
| D．K与M连接时，所用电源的a极为负极，阳极附近溶液的pH逐渐增大 |
某种聚合物锂离子电池放电时的反应为Li1－xCoO2＋LixC6=6C＋LiCoO2，其电池如图所示。下列说法不正确的是 ( )。
| A．放电时，LixC6发生氧化反应 |
| B．充电时，Li＋通过阳离子交换膜从左向右移动 |
| C．充电时将电池的负极与外接电源的负极相连 |
| D．放电时，电池的正极反应为Li1－xCoO2＋xLi＋＋xe－=LiCoO2 |
用Na2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫，将所得的混合液进行电解循环再生，这种新工艺叫再生循环脱硫法。其中阴、阳离子交换膜组合循环再生机理如图所示，则下列有关说法中不正确的是 ( )。
| A．X为直流电源的正极，Y为直流电源的负极 |
| B．阴极的电极反应式为2H＋＋2e－=H2↑ |
| C．该过程中的产品主要为H2SO4和H2 |
| D．图中的b>a |
甲图为一种新型污水处理装置，该装置可利用一种微生物将有机废水的化学能直接转化为电能。乙图是一种家用环保型消毒液发生器，用惰性电极电解饱和食盐水。下列说法中不正确的是 ( )。
| A．装置乙的a极要与装置甲的X极连接 |
| B．装置乙中b极的电极反应式为2Cl－－2e－=Cl2↑ |
| C．若有机废水中主要含有葡萄糖，则装置甲中M极发生的电极应为C6H12O6＋6H2O－24e－=6CO2↑＋24H＋ |
| D．N电极发生还原反应，当N电极消耗5.6 L(标准状况下)气体时，则有2NA |
个H＋通过离子交换膜
CO无色无味有毒，世界各国每年均有不少人因CO中毒而失去生命。一种CO分析仪的工作原理如图所示，该装置中电解质为氧化钇－氧化钠，其中O2－可以在固体介质NASICON中自由移动。下列说法中错误的是 ( )。
| A．负极的电极反应式为CO＋O2－－2e－=CO2 |
| B．工作时电极b作正极，O2－由电极a向电极b移动 |
| C．工作时电子由电极a通过传感器流向电极b |
| D．传感器中通过的电流越大，尾气中CO的含量越高 |