下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）王日：善。乃下令：群-优题课

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刘备纳贤司马光《资治通鉴》
初，涿郡刘备，中山靖王①之后也。少孤贫，与母以贩履为业。长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳；有大志，少语言，喜怒不形于色。尝与公孙瓒同师事卢植，由是往依瓒。瓒使备与田楷徇②青州有功，因以为平原相③。备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，备与二人寝则同床，恩若兄弟，而稠人广坐，侍立终日，随备周旋，不避艰险。常山赵云，为本郡将吏兵诣公孙瓒，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，为备主骑兵。
【注释】①中山靖王：西汉景帝时刘胜被封为中山靖王。
②徇：这里是夺取的意思。③平原：国名。在今山东平原县西南。
. 解释下列划线的词语。
（1）顾自见其耳（）（2）尝与公孙瓒同师事卢植（）
(3) 由是往依瓒 ( )（4）刘备见而奇之（）
.翻译下列句子
⑴喜怒不形于色。(2)瓒使备与田楷徇青州有功，因以为平原相。
.下列句中的“以”与“与母以贩履为业”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)

A．以其境过清

B．可以为师矣

C．卷石底以出

D．盖以诱敌。

.从语段中看，下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)

A．刘备幼年就丧父，家境十分贫穷。

B．刘备和关羽、张飞的关系很好，他们睡在同一张床上，像亲兄弟一样友爱。

C．关羽、张飞和赵云跟随刘备一起与敌人周旋，不逃避艰难险阻。

D．从文中内容推测，刘备“纳贤”的目的是想实现自己的大志。

欧阳询观古碑
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
【注释】欧阳询：唐朝著名书法家。索靖：晋朝著名书法家。裘：皮衣。
、与文中“驻马观之”的“之”用法相同的一项是（）(2分)

A．至之市	B．两狼之并驱如故
C．禽兽之变诈几何哉	D．驱之别院

、解释下列划线的字。
（1）数百步复反（）（2）及疲（）
（3）乃布裘坐观（）（4）三日方去（）
、翻译句子。(2分)
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。
、这则故事告诉我们什么道理？

阅读下面文言文，回答小题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
．解释下列句中加点字的意思。
①陈太丘与友期行期：②尊君在不不：
③相委而去委：④元方入门不顾顾：
．翻译下列句子。
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）友人惭，下车引之。
．请结合文章具体内容说说元方有哪些品质？
．“友人惭”的原因是什么？学习本文，你明白了怎样的道理？

阅读下文，回答问题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
注释：闵：忧虑趋：小步紧走
.解释下列划线词在文中的意思。
①今日病矣（）②槁：（）
.请从这则寓言故事中提炼出一条成语。这则寓言告诉了我们一个什么道理？

文言文阅读
阅读《爱莲说》，回答问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
.周敦颐，字，号，北宋哲学家。
.解释划线词语。
①可爱者甚蕃（）②宜乎众矣（）
③陶后鲜有闻（）④不可亵玩焉（）
.作者是从哪些方面来描写莲花的？并赋予君子哪些品格？
.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。这样表达了作者怎样的志趣？
.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。