材料一：2015年9月6日，国务院新闻办公室发表《民族区域自治制度在西藏的成功实践》白皮书。白皮书指出，虽然西藏自治区从成立至今只有50年，但带来了翻天覆地的巨大变化。今日的西藏，是其历史上最为辉煌的时期。
材料二：2015年9月8日，西藏自治区成立50周年庆祝大会在拉萨市隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结，建设美丽西藏”。
（1）请你谈谈西藏发生翻天覆地变化具备的有利因素（至少三个方面，6分）
（2）维护民族团结人人有责，对此我们青少年能够做些什么呢?（至少三个方面，3分）[来
简析题
| 宪法 |
第五条第三款：一切法律、行政法规和地方性法规都不能同宪法相抵触 第五条第四款：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 |
| 刑法 |
第一条：为了惩罚犯罪，保护人民，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，依据宪法，制定本法 |
（1）阅读上表并回答，表格中的内容是如何体现我国宪法具有最高的法律效力的？
（2）为了进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，学校准备开展一次法制宣传活动，请为此次宣传活动设计两种活动形式和一条宣传标语。
活动形式：、
宣传标语：
七年级的小王今年刚刚来到我们学校，他开始性格十分开朗，乐于交往，班级荣誉感也十分强烈。可是最近他遇到了令自己心烦的事，成就也退步了，没有小学那么优秀。由于他个子不高，同桌给他起了个“矮冬瓜”的绰号，这一绰号在班级也传播开来，同学们只要一见到他，就叫他“矮冬瓜”，为此，小王心理感到十分难过。
（1）小王同桌的行为侵犯了小王的什么权利？
（2）你是如何看待同学之间起绰号这种现象的？
（3）请结合材料谈谈，如果你是小王，面对这些情况，你会怎么去做？
求伯君曾创造了一个数千万人熟悉的中文编辑软件WPS。当气势夺人的国外软件逐渐占领中国软件市场时，他并不气馁，强烈的自尊心使他鼓足勇气，不惜卖掉自己的别墅，开发出新一代的WPS97软件。他相信外国软件能做的事，中国人设计的软件同样能做到。
请问：求伯君成功的事例给了我们什么样的启示?
在每一天的生活里，同学们更多的是要跟老师在一起，而融洽的师生关系对我们的成长和进步会起到很重要的作用。
请结合自己的切身体会和课本中学到的知识回答下列问题：
（1）你认为怎样才算是师生之间的新型的、良好的关系?
（2）假如我们被老师误解或与老师发生矛盾时，我们应该怎么做?
以下是八年级学生小林和他父亲的内心独白：
小林：自从上中学后，父母不厌其烦的教导常常引起我的强烈反感。其实，我心里很清楚父母是为了我好，可我就是不愿意接受，并采取了故意作对的方式来对抗…
父亲：进入中学后，孩子成绩也算不错，就是说啥也不听。我说东，他偏说西，反抗情绪重。我建议他读名著，可他呢？反驳我说，读它没用，还不如看漫画，读幽默。于是，我俩开始“交火”……
（1）从小林父子的内心独白中可以看出，小林存在一种什么心理?这种心理有什么危害？
（2）父母理应受到我们的尊重和爱戴，请你告诉小林如何与父母平等沟通？