请按要求回答问题（1）硫在氧气中燃烧实验中集气瓶底水的主要作-优题课

了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。
（1）根据原子结构示意图分析，不能确定的是（填字母）
A．元素种类 B．原子的质子数 C．相对原子质量 D．元素的化学性质
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A、B在高温条件下反应能生成C和D。

物质	A	B	C	D
微观示意图

①四种物质中属于化合物的是（填字母，下同）。
②该反应的化学方程式为。
③根据以上微观示意得出的下列说法中，正确的是。
A．分子、原子都可以直接构成物质 B．参加反应的B与生成物C的质量比为3:7
C．D是一种理想的清洁燃料 D．C物质有毒，排放到空气中会造成空气污染
（3）硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷（B5H9）为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢式硼烷的分子模型，其说法不正确的是。

A．图中M的名称为九硼烷 B．五硼烷中B、H元素质量比为5∶9
C．六硼烷由6个硼原子和10个氢原子构成 D．硼烷有可能成为未来的清洁能源

溶液在生活中应用非常广泛，因而了解溶液的有关知识非常必要。
（1）医用生理盐水中的溶剂是。
（2）下图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线可知30oC时X的溶解度为。小明同学欲在40oC时配制100克25%的Y物质的溶液，他（填“能”或“不能”）达到目的

（3）小丽用图乙所示装置进行实验。
①若广口瓶内盛有70ocX物质的不饱和溶液， b是水，a是下列（填字母）物质，有望变成饱和溶液。

A．浓硫酸

B．硝酸铵

C．氢氧化钠

D．干冰

②若广口瓶内盛有10 oC的Z物质的饱和溶液，a、b分别是镁条和稀硫酸，观察到的现象是（Z与其它物质不反应）。

水是宝贵的自然资源。
（1）无论是自来水还是纯净水，保持水的化学性质的最小粒子是。
（2）同学们对水进行研究，进行了下列实验，其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是（填字母）。

A．水的蒸发	B．水的电解
C．水的蒸馏	D．水的吸附

（3）图为电解水的实验装置，检验b管中气体的方法是。

（4）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。
小明用下图所示装置进行实验，氢气燃烧的化学方程式为，U型管中氧化钙的作用是，实验过程中可以观察到的现象是____________。

由H、C、O、Fe四种元素组成的初中化学常见的五中物质间有如下图所示的关系，其中的甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物。图中“”表示相连的物质间两两可以发生反应，“”表示某物质通过相应化学反应可制得另一种物质。若已知乙和丙反应能生成Y，请回答：

（1）推断物质的名称：甲，乙。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①乙——丙：。
②X甲：。

（1）在下列各物质中，能够供给人和动植物呼吸的是（填写序号，下同），能够用于灭火的是。
①氧气②水③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳
（2）生活中常见的一些铁制品如铁钉、铁锅、菜刀等若保管不当会生锈。铁制品生锈
的原因是；要防止铁制品生锈，在家庭中一般可采取的措施是（写出两种）。
（3）将生锈的铁钉投入到稀盐酸中，过一会儿才有气泡产生。
该过程的有关反应化学方程式为