阅读下列材料，回答问题
材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及个方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二 如图
请回答：
（1）结合材料一和所学知识回答，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？
（2）从材料二中你获取了哪些历史信息？
（3）结合所学知识，分析文艺复兴对新航路的开辟有怎么样的推动作用。
阅读材料，回答问题。（共10分）
材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”
材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料三：“愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”
—— 顾炎武（明朝）
请回答：
①上述材料反映了我国古代的什么制度？这一制度在哪个朝代形成?
②这一制度在哪个朝代得到完善?完善这种制度的皇帝除了唐太宗外有哪两个？
③结合材料三，说说明朝时的这种制度又发生了什么变化?
④材料三中，顾炎武把明朝的这种制度与哪一历史事件相提并论？
⑤清朝前期，为达到同样的目的，采取了什么措施?
统一是人心所向，大势所趋。阅读下列材料，回答下列问题：
材料一明朝时，一位将领年轻时曾写下豪迈诗句：“封侯非我愿，但愿海波平。”这位将领后来受到浙江、福建等沿海人民的高度赞扬。下图是福建老百姓为纪念这一将领而建的“平远台”。
（1）根据材料一结合所学知识回答，诗句中的“我”指谁？为什么福建老百姓要建“平远台”纪念他？
材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
——选自《中国历史》七年级下册
（2）材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什么措施？
阅读下列材料：
1431年某人自述：自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。——《中国古代史资料选集》
请回答：
(1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？(2分)这一事件的突出特点有哪些？(4分)
(2)结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。(6分)
阅读下列材料：
材料一
材料二“这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”
――马克思
请回答：
（1）材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？
图一：_______________；图二：________________；图三：______________。
（2）根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？
（3）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。
读《隋朝大运河》图，完成下列问题。
（1）写出隋朝大运河的南北两至点和大运河的中心：
A：；
B：；
C：。
（2）写出大运河开通的历史意义。