回答下列问题
I激素作为信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图所示表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
（1）图1中刺激X、①、②、③、胰岛A细胞构成反射弧，其中结构②位于____________。
（2）图1激素主要作用的靶器官是肝脏，其引起的主要代谢变化过程是__________。
（3）图2中激素D的靶器官既作用于肝脏又作用于骨骼肌，则激素D的名称最可能是___________。
（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这种病人体内含量反而会增加的激素是图中_______________（填名称）。
（5）图1中的②通过有关神经释放化学信息影响胰岛A细胞的分泌，该化学信息是___________。
II下图示意胰岛B细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用，甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:
（1）正常情况下，胰岛素作用于肝细胞，促进过程_____________（填序号）等。丙细胞因膜表面缺少______________，而不能接受胰岛素的调节作用。
（2）在体液免疫中，抗体1攻击甲细胞而使其功能受损，这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人________。抗体2作用于乙细胞，也会导致患者血糖调节异常，原因是: _______________。因抗体1或抗体2对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为________________。
图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能请据图回答下列问题：
图1
图2
(1)该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是_____________________________________________________.
(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的_____________(结构)产生的ATP，以____方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞_____________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有______________功能。
(5)以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系
膜蛋白A连结蛋白
膜蛋白B受体
膜蛋白C运输蛋白
膜蛋白D酶
下图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A.a起始浓度分别用MA.Ma表示；图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题：
（1）图1中，如果A.a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞MA，则达到平衡后MA________Ma（填大于、等于、小于），图1中的半透膜相当于图2中的________________，由____________（填数字）组成。
（2）图2中，如果B.b分别表示蔗糖溶液和细胞液，且起始浓度分别为MB.Mb，则达到平衡后MB________Mb（填大于、等于、小于）。
（3）若将图2细胞制成临时装片，并用光学显微镜观察，能观察到染色体吗？______原因是_______。
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：
(1)由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
②。
备选材料与用具：
去掉淀粉和还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A.B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。_______________水浴保温5 min。
第二步：向A.B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的___ __溶液。水浴保温5 min。
第三步：将_____________后，向A.B试管内各加入2 mL。然后，____________________。
实验结果：最可能是。
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题：
(1)指出图中三处明显的错误：、 ________________、______________。
(2)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖，能测得放射性的结构有[ ] ____________、[ ] ____________。
(3)正常情况下，与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是[ ] ______和[ ] ______，因为进行此生理活动需要前者提供_______________，后者提供______________________________。
(4)在细胞分裂末期，与图中1的形成有关的细胞器是[ ] _____。如果用一定手段将该细胞器破坏，待根尖培养几天后，观察根尖细胞，预测会出现什么样的结果？________________________。
泡菜在腌制过程中，由于一些硝酸盐还原菌的作用，会产生一定量的亚硝酸盐，后者具有致癌作用。某实践活动小组进行了“探究泡菜在腌制过程中亚硝酸盐的含量变化”的实验。下图为泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，以及测量结果：
请根据上述情况，回答下列问题：
（1）制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜，原因是____________________。
（2）泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为_____，盐水煮沸并冷却后才可使用是因为_ __。操作时，菜料装至时，加入配制好的盐水，并没过全部菜料。
（3）为确保发酵过程所需的无氧环境，应注意________________________。
（4）实验中3只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异，最可能的原因是_________。
（5）泡菜的制作方法不当，很容易造成泡菜变质，甚至发霉变味，试分析可能的原因_。
（6）测定亚硝酸盐含量的方法是______________。