大树底下好乘凉，这是一个众人皆知的谚语，小明却不以为然，为此-优题课

“大树底下好乘凉”，这是一个众人皆知的谚语，小明却不以为然，为此与小华发生激烈的争辩．小明认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小华认为遮阳伞下比大树下炎热．请你帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩．
实验器材：      ．
实验方法：      ．
如果实验证明小华是正确的，请你根据所学的物理知识对小华的观点进行合理解释：      ．

科目物理题型实验题难度中等

知识点：温度计与体温计的异同

小明同学为了测量某品牌酱油的密度，进行了如下实验：

（1）把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 调节，使天平平衡；

（2）用天平测出烧杯的质量 $m_{1} = 20.6 g$ ；

（3）取适量酱油倒入烧杯，用天平测烧杯和酱油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；

（4）然后将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，量筒中酱油的体积如图丙所示。请你帮小明同学计算出酱油的密度是　　 $g / c m^{3}$ ．以上方法测出的密度测量值会　　（填“偏大”或“偏小” $)$ 。

在测量小灯泡额定功率的实验中，电源电压为 $6 V$ ，现有一个额定电压为 $2.5 V$ ，电阻大约为 $10 Ω$ 的小灯泡，实验电路如图。

（1）实验室里有规格为甲“ $10 Ω 1 A$ ”和乙“ $50 Ω 1 A$ ”的滑动变阻器，为了完成该实验，你认为应该选择　　（选填“甲”、“乙” $)$ 滑动变阻器。

（2）在实验器材选择无误，电路连接正确的情况下，闭合开关，电压表和电流表都有示数，小灯泡不亮，其原因是　　。调整电路正常后，在调节滑动变阻器的过程中，灯泡突然熄灭，电流表示数突然变为0，电压表的指针偏转超过最大刻度，你判断故障可能是　　。

（3）请根据实验数据绘出的小灯泡的 $I - U$ 图象，计算出小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

如图甲为探究水沸腾的实验装置图。

（1）实验不久，某同学发现温度计的水面上部分出现许多水珠，这是　　形成的。

（2）如图甲所示是某时刻温度计的示数，是　　 $^{°} C$ 。

（3）如图乙是根据两个实验小组的实验数据绘制的温度 $-$ 时间图象，两次图象不同的原因可能是所用水的　　不同。

某同学利用如图甲所示的电路进行探究，电源电压恒为 $9 V$ ，更换5个定值电阻 $R_{x}$ ，得到如图乙所示的图象。则

（1）该同学探究的是　　的关系；

（2）五次记录实验数据中，电压表的示数为多少？滑动变阻器阻值变化范围是多少？

为测定“额定电压为 $3.8 V$ 的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变。

（1）按图甲所示的电路图连接电路。实验时，若无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障的原因可能是　　（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座” $)$ 接触不良。

（2）故障排除后，闭合开关，变阻器滑片 $P$ 在某处时，电压表示数为 $3 V$ ，电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 $P$ 向　　端（选填“左”或“右” $)$ 移动。

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$ ，

通电 $10 \min$ 小灯泡消耗的电能为　　 $J$ 。

（4）把这样的两个灯泡串联在电压为 $6 V$ 的电路中，电路的总功率为　　 $W$ 。