每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应和影响环境，生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。请分析回答一下问题。
（1）生物的生命活动需要能量，进入该生态系统的能量是植物通过光合作用固定的（ ），这些能量以有机物的形式存在植物体内，其他动物为了获得能量，都直接或间接以植物为食。
（2）在此生态系统中，猫头鹰获得能量最少的食物链是（ ）
| A．青草→鼠→蛇→猫头鹰 |
| B．青草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 |
| C．青草→兔→猫头鹰 |
| D．青草→鼠→猫头鹰 |
（3）猫头鹰和蛇常常以捕捉田鼠为食，猫头鹰与鼠、蛇与鼠的关系是（ ）关系，生态系统中各种生物之间由于这种关系而形成的链状顺序叫做食物链;猫头鹰与蛇的关系是（ ）关系。
（4）此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是（ ），它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的物质，归还到环境中，供植物重新利用。
（5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则（ ）的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过食物链不断积累。
（6）此生态系统中的青蛙在不同环境中体色是不一样的。如水草多的地方是绿色，稻田里是有褐色的花纹等，这样可以保护自己不被敌害发现，此事例反映出生物与环境之间的关系是（ ）
阅读下面资料，回答有关问题．
酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排•绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
（1）全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是（）
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳
（2）下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是（）
A．尽量少用塑料袋 B．随手关闭电器电源
C.大力植树造林 D．使用一次性筷子
（3）在日常生活中，我们该如何响应“低碳”的生活方式？
完成下列有关“观察人口腔上皮细胞实验”的填空。
（1）用滴管在载玻片中央滴一滴。
（2）用凉开水把口漱干净。用牙签从口腔腮壁处轻刮几下。
（3）把刮下的东西放在的中涂几下。
（4）盖上，注意不要留下。
（5）把制成的口腔上皮细胞装片用染色。然后放在显微镜下观察。
（6）口腔上皮细胞的形状是圆形的，由、、构成。
根据菜豆种子结构示意图，请回答下列问题：（共5分）
（1）菜豆种子的结构是由和两部分组成的。
（2）在菜豆种子中储存营养物质的结构是[5]。
（3）种子萌发时最先突破种皮的结构是[2]。
（4）菜豆种子的外面有果皮包被，因此在分类上属于植物。（填“裸子”或“被子”）
下图是光合作用示意图，请据图回答问题（共4分）
（1）图中[1]是，[2]是，它们是通过叶表皮的进入内部的。
（2）当我们在森林中畅游时，会感觉到空气很湿润，这主要是由于绿色植物的作用增加了大气湿度。
每年春天的黑河公园，各种鲜花竞相开放，你观察过这些美丽的花吗？请你根据桃花的结构图回答下列问题：
（1）图中④、⑤和（填序号）共同构成了雌蕊，其中[⑤] 将来发育成果实。
（2）桃的果实和种子的形成必须经过和和两个重要的生理过程。
（3）种子是由[⑥]发育成的。
（4）对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是和。