书面表达：假如你是班长，本周日要组织全班去西山郊游，请根据表-优题课

最近，你班就“你的理想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的情况请根据表格内容写一篇英语短文，向英语校刊投稿。

组员	理想职业	原因
Mary	时装设计师(fashion designer)	喜欢漂亮衣服，擅长绘画
Kate	园艺工(gardener)	喜爱植物，想让城市更美
Mike	作家	愿意与别人分享精彩故事
Tom	厨师	为别人煮健康美味的食物
你	？	？

注意：1.词数80左右（短文的开头和结尾已给出，不计入词数）；
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
Recently we did a survey in our class in order to learn about students’ ideal jobs. Here’s a report about my group members’ ideas.
……
Hopefully everyone can realize their dreams in the future.

假如你是刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水。你美国笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。

活动时间	3月22日
参加人员	全校师生
活动形式	表演话剧演讲比赛制作海报 ……
活动目的	告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法……
活动感想	……

要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：约100 词（不包括已给的词数）
参考词汇：take part in, put on short plays, speech competition, make posters, helpful, save, waste.
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.

Yours,
Liu Hong

假如你是李明，学校7月5日就要开始放暑假了，你打算在暑假期间邀请龙翔一起去北京旅行。请根据提示，适当选用参考词汇，写一封邀请信，说明你的旅行计划。
提示：
1.向他发出邀请；
2.说明你的计划，包括活动内容、时间、地点等。
3.约定出发的时间和地点
4.参考词汇 be going to ,have a trip, start on July 5,visit,the Great Wall, the Palace Museum,
Tian’an Men Square, other places, take photos, Beijing food, Would you like …?If you like to go,…,leave.
要求：不少于60词:开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Long Xiang,
I hope all is going well. Our colorful summer vacation is coming.
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Hope to see you soon!
Yours,
Li Ming

假设你是Dale，你的网友Cindy发来邮件，希望你知道你最感谢的人是谁，现在请你给她回邮件，邮件内容包括：
1.他/她的外表、兴趣、爱好和职业等；
2.感谢的理由。
要求：1.短文应包括所有要点，可适当发挥；
2.语句通顺、意思连贯；
3.字数80词左右，邮件开头和结尾已经给出，不计入总词数内；
Dear Cindy,
Thank you for sending me your photos. You wonder who the person I thank most is. Now let me tell you.
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Best wishes
Dale

保持健康的体魄，拥有健康的生活方式对于我们每个人来说都是重要的。
请以How to keep fit为题，从健康饮食、体育锻炼和养成良好的生活习惯等方面，写一篇100词左右的短文。要求内容全面，表达正确、流畅。
How to keep fit
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Where to go	the West Hill
What to do	go hiking, play games
When and where to meet	8:00am this Sunday, at the school gate
What to take with	guitar, kite, bread, water, etc.