14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一：西方史学家说：“16世纪是人和世界被发现的世纪”。
他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
－－侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海…到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看．葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
－－陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松，自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
－－钱乘《世界现代化历程》
(1)依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?
(2)依据材料一二并结合所学知识，人被发现与世界被发现指的什么？它们对人类迈入近代社会有何共同影响？“先行者”中发现美洲的代表人物是谁?随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?
(3)材料三中，“新的政治制度”指的是什么？并概括这种政治制度的基本特点。
材料分析题
目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
——毛泽东《论联合政府》
请回答：
（1）这篇文章出自于何时召开的哪次会议？
（2）这次会议对抗日战争和中国有什么意义？
（3）材料中提出的"彻底打败日本侵略者"是在何时？标志是什么？
简答题
（1）简述辛亥革命的历史意义。
（2）西安事变是谁发动的？他们为什么要发动事变？事变结果怎样？有什么意义？
英国资产阶级革命冲破了封建社会的漫漫长夜，迎来了自己的时代。请回答：
（1）由什么机构通过了《权利法案》？
（2）写出《权利法案》的基本内容。
（3）《权利法案》的颁布标志着什么？
14—16世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动，使世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。
请回答：
(1)文艺复兴运动最先在哪里兴起?这场运动的实质是什么?(2分)
(2)请列举文艺复兴运动时期的一位代表人物及其作品。(2分)
(3)当今世界出现了经济全球化趋势，追根溯源，促使人类从孤立隔绝状态到开始联结成一个整体的重大历史事件是什么?(1分)
(4)文艺复兴运动与海外探险活动产生的共同影响是什么?(1分)
阅读下列材料回答问题
材料一：当时（公元前3世纪至2世纪），被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，成为罗马奴隶的主要来源。据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
----吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编》
材料二：奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地，夜间被关在像地牢一样的屋子里；矿山奴隶系着铁链，在兵士的监督下劳动；角斗士则被驱进角斗场，或互相厮杀，或与猛兽搏斗，以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡，有的奴隶被戴上项圈，项圈上的字是“捉住我，不要让我逃走”。
——《世界历史》九年级上册（川教版）
请回答：
（1）根据材料一指出：罗马奴隶的主要来源有哪些？
（2）根据材料二，概述奴隶的处境。
（3）结合上述材料及所学知识，简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。