阅读《狗》回答问题
狗
巴金
小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我跑过几块花圃(pǔ)。后来我上了洋楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡(lǚ)屡望着我的影子狺(yín)狺狂吠(fèi)。我愈怕,狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大了。有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是件很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。
我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,张大嘴,做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我,我便用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子,我便转身去了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。“你的本事不过这一点点。”我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑(miè)的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂话。
它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样地“恶”了。
我讨厌这种纠(jiū)缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,对准狗打过去。
石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去的狗影,轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
作者为什么害怕狗?
长大后作者为什么不怕狗了?
在与狗的相持中,作者是怎样表现的?
作者为什么对逃去了的狗影“轻蔑地冷笑”?
课外阅读
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!文章共()句话。
量词填空:
一()树叶一()工匠一()筷子
一()牛皮一()大衣一()水珠在()里填上合适的词语:
()的秋娃娃()的稻子
()的景象()的冬姐姐为什么我不能把这些美妙的景象留住()
A.因为冬姐姐马上就要来了 B.因为秋娃娃太淘气了在短文中找出意思相近的词语:
顽皮——()美好——()
课内阅读:
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。课文写了()的妈妈和()的妈妈有办法。
苍耳妈妈给孩子穿上()只要挂住(),孩子们就能去()、()。
豌豆妈妈让孩子(), 啪的一声,( ),孩子们就( )离开妈妈。(我还知道()的妈妈,()
根据课文内容填空。
(1)小时( ) ( ) ( ),呼作( ) ( ) ( )
(2)居里夫人()着,()腰紧紧地()那位老人,然后又深情地()着她的双颊。
(3)自己错,要(),贵(),勇()。
课外阅读
找小鸭
小兔子跳哒哒,踢开房门找小鸭,踢坏桌子打了碗,气得小鸭不理它,小花猫,找小鸭,轻轻敲门说了话,
讲文明,讲礼貌,小鸭高兴欢迎它。
(1)文中写了三种小动物,分别是:_________、_______、_______。小鸭喜欢_______,讨厌_______,因为_______把门踢开,而_______把门敲开,说明_______很有礼貌。
(2)你喜欢短文中的哪种小动物?为什么?
课内阅读:
(1)《小闹钟》一课告诉我们______________________________。
(2)《小溪生病了》一课中小溪的水原来是()、(),因为()、()、(),往小溪里丢垃圾,小溪变()了,变臭了。