如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置，图表是小华在实验中所记录的数据：
| 路程（cm） |
运动时间（s） |
平均速度 |
 90 |
 3 |
|
 40 |
 2 |
|
①该实验的原理是 ；
②实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是： ；
③根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m／s。
为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 。
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置（发生或不发生）变化。
在做“观察凸透镜成像”的实验中，保持凸透镜的位置不动，先后把烛焰放在如图所示的A.B.C.D.e各点，并分别调整光屏的位置，那么：
（1）把烛焰放在 点时，屏上所成的像最大。
（2）把烛焰放在 点时，屏上所成的像最小。
（3）把烛焰放在 点时，无论怎样调整光屏的位置，都不能接收到像，眼睛无论如何也看不到像。
（4）把烛焰放在 点时，可以用眼睛观察到放大、正立的像。
在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：
（1）步骤1：研究电流与电压的关系时，闭合开关S后，调节变阻器使R两端的电压成_____变化，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数。
步骤2：研究电流与电阻的关系时，换用不同的定值电阻，调节变阻器使_____不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数。
（2）记录的实验数据如下表
由表甲可归纳得出的结论：________________；由表乙可归纳得出的结论：________________
按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A.B.C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）通过对上面数据的分析,可以得出是: ；
（2）测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。
（4）若两只灯泡的规格相同，则通过的电流______(选填“相等”或“不相等)
某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验
| 烧杯号 |
加热时间(min) |
液体 |
质量(g) |
初温(℃) |
末温(℃) |
| 1 |
8 |
水 |
200 |
20 |
28 |
| 2 |
4 |
水 |
100 |
20 |
28 |
| 3 |
4 |
煤油 |
200 |
20 |
28 |
| 4 |
2 |
煤油 |
200 |
20 |
24 |
请根据表中的实验记录回答：
（1）比较 记录，得出的结论是不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；
（2）比较3、4记录，得出的结论是相同 的同种物质升高 温度，吸收的量 ；
（3）比较1、3记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与________有关。
（4）该同学在本次实验中用到的研究方法是____________________________。